幼儿园大班美术毛毛虫教案

时间:2020-01-10 11:02来源:作者:点击:

导读:
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活动目标:

1、尝试在硬卡纸上将瓶盖以不同颜色间隔开来,连续拼贴不同姿态的毛毛虫,并学习简单的添画。

2、激发幼儿对手工活动的兴趣,使幼儿乐于参加活动。

3、萌发幼儿关爱自然的情感。

幼儿园大班美术毛毛虫教案1

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活动准备:

1、利用户外活动时的观察,让幼儿感受夏天的大自然美景。

2、教具:毛毛虫玩具(丝袜做);

3、学具:各色硬卡纸人手一张;各色瓶盖若干;彩笔;双面胶。

4、轻音乐:《月亮的脚印》。

幼儿园大班美术毛毛虫教案2

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活动过程:

(一)教师出示玩具毛毛虫,引起幼儿的兴趣。

出示“毛毛虫”,谈话引导幼儿发现毛毛虫的特征:

1、今天,有一个小不点迷路来到我们班里了,看看是谁?那它长的什么样?

2、这条毛毛虫可调皮了,它不停地把身体变来变去,瞧,它变成什么样儿了?

教师将毛毛虫做成各种不同形态,引导幼儿发现其不同姿态。

3、它的头也会变,它想干什么?

教师使毛毛虫的头向上、向前、向后等,启发幼儿想象毛毛虫在向不同方向想要作不同的事情。

4、播放音乐,请幼儿自由用动作模仿毛毛虫的不同姿态。

(二)明确拼贴的任务和要求。

1、教师提问:在做不同事情的毛毛虫,用什么来做呢?(幼儿依据以往经验说出用纸或光做。)

2、教师出示拼贴材料,谈话:

现在,有个仙女想领你们用瓶盖来变出不同可爱的毛毛虫,小朋友们愿意吗?

幼儿园大班美术毛毛虫教案3

3、请幼儿观察,知道瓶盖有大小、不同颜色等特征后,尝试在硬卡纸上拼贴瓶盖毛毛虫。

4、请个别幼儿示范并讲讲自己的尝试经历。

5、师幼商讨并总结拼贴的要领:

先将瓶盖贴上双面胶,然后反过来放在你想粘贴的硬卡纸位置上,再用力向下按一按。粘贴时,要一个瓶盖紧挨着一个瓶盖,用大一点的瓶盖作头部,并在头部用卡纸粘贴上眼睛、嘴巴,在头顶画上触角(也可以选择更小一点的瓶盖粘上去)。

(三)在轻音乐中,幼儿自由拼贴,教师巡回指导。

1、教师提醒幼儿:

(1)将瓶盖一个紧挨一个拼贴;

(2)注意颜色的搭配;

(3)鼓励幼儿摆出不同姿态的毛毛虫,添画相应的简单背景。

(4)不用的瓶盖按照颜色放回对应的盒子里。

2、播放轻音乐,幼儿自由拼贴。

(四)作品欣赏。

1、幼儿互相欣赏,大胆介绍自己的作品。(可用情境性语言及时引导)

2、毛毛虫变蝴蝶舞动。

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