幼儿园小司机教案

时间:2019-09-18 16:07来源:作者:点击:

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教案一:我是小司机

活动目标

1、学习在指定的范围内四散跑,并能注意不碰撞。

2、提高听信号行动的能力。

活动准备

1、声音:各种车辆的录音

2、音乐:快乐游戏

活动过程

一、听声辨车

1、播放:汽车喇叭的声音

这是什么车子的声音?

公共汽车在马路上怎么开的?

2、播放摩托车声音

这是什么车子的声音?它开起来是怎样的?

摩托车的速度比汽车快,开时要开足马达,加快速度。

幼儿园小司机教案1

二、游戏活动

1、由开车引出交通规则:

司机都要学一样本领,看见红灯就停,看见黄灯就等一等,绿灯亮了,马上开车。

有了本领,我们就可以开车去旅游了。”

2、幼儿边听音乐,边学着公共汽车或摩托车的样子开车。

教师:开车时要小心,找空的地方开,不能碰到其他车辆。

3、教师操作红绿灯

全体幼儿根据看交通信号灯开车,反复练习。

幼儿扮演小动物开一辆自己喜欢的车到森林里游玩,

一路上教师适时地出示红绿灯,引导幼儿注意交通规则。

三、活动结束

幼儿开着小汽车回教室休息。

幼儿园小司机教案2

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教案二:《我是小司机》

活动目标:

1、能依据交通指示标记,看信号改变走跑方向。

2、初步建立遵守社会规则的意识。

活动重难点:

活动重点:能根据交通指示标记看信号方向行走

活动难点:知道与自己有关的交通安全常识,培养安全意思

活动准备:

胶圈若干、交通指示标记绕杆4支

活动过程:

1、幼儿手握方向盘(胶圈)做开车状,随音乐进入操场。教师与幼儿一起做准备活动。

2、“小司机 ”练本领。 教师扮“警察”阿姨扮“小司机”。

幼儿园小司机教案3

3、幼儿在教师的囗令下走跑交替。 出示相应的交通指示标志,幼儿按指挥信号做模仿动作。 “绿灯”:小司机做开车快跑状。 “红灯”:小司机原地走跑状。 “弯道”:小司机转动方向盘做转弯状。 “停车场”:小司机模仿刹车动作。 教师出示不同交通标志,幼儿做“小司机”游戏。

4.游戏:过隧道 让幼儿自由两人搭成“小隧道”,轮流当小司机穿过小隧道。

5.放松动作。带领幼儿做擦车、洗车的动作。

观察记录:

1、 幼儿在教师的带领下,握着方向做钻走跑的动作 ,一会停一会开,提议钻过滑梯的山洞。

2、在门囗的斜坡来回“开汽车”(提醒孩子注意控制上下坡的速度)。

3、我先向孩子认识所要懂的交通标记,他们很聪明,马上领会其游戏的要领,分成两组进行游戏。 有个别的孩子为争着排第一,碰撞到旗杆,于是与他们讨论怎么解决。前一组上的幼儿和后一组上的幼儿有不同的表现,先上的孩子要教师来解决,后上的孩子则提出解决的方法。

4、发现孩子的兴趣点在玩“过隧道” 时,我马上调整游戏方案,和他们一起定下规则。他们在自己定的规则中愉快的游戏,并了解一些基本的安全知识。

5、放松的环节幼儿则跟着教师做同样的动作 。 活动延伸:请幼儿在生活中要遵守交通规则,注意安全。

幼儿园小司机教案4

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