时间：2019-07-29 15:52:00来源：作者：点击：
△马上要吃饭了，可孩子哭着喊着要吃零食，心软的大人骂咧咧：“给你吃给你吃，等下你不把饭吃完看我不揍你！”孩子如愿以偿，即使等下不好好吃饭，也能如法炮制逃过责骂；
△商场里，孩子指着一个机器人不肯走，妈妈说：“家里已经有很多玩具了，好多你玩一会儿就不玩了，不能再买！”可经不住孩子哭闹滚地，无奈地把玩具买回了家；
△在外面玩累了，孩子非得要爸爸抱，爸爸拒绝：“这么大了还要抱，自己走！”孩子开始哭闹，面对路人怪异的目光，爸爸只好乖乖照办，孩子这才破涕而笑……
类似的事情在无数家庭每天都上演。
孩子手中那无往不胜的“王牌”或者说“遥控器”，就是孩子的哭闹。
孩子手里的遥控器是爸妈自己给的！
一般来说，孩子哭闹除了表达伤心、害怕之外，常常是因某些欲望得不到满足而提出“抗议”，甚至用哭闹来威胁成人以达到自己的需要和目的。
1岁半前：孩子用“哭闹”表达孩子是成长的，1岁半之前的孩子语言表达能力还不够好，所以他们用哭来吸引注意力，用哭来提要求，用哭来沟通。
1岁半后：“哭闹”=“达到目的”1岁半之后，孩子渐渐开始学习用语言表达，这个过程就是父母帮助他们建立语言沟通习惯的一个过程。
父母：弄不懂孩子的哭闹，被要挟了
很多大人并不了解孩子成长
的这个过程，所以孩子1岁半之前，大人不知道怎么跟他们沟通，就把哭闹当做了孩子的不开心或不高兴，所以每次为了哄孩子高兴，总是满足他的一切需求。这个过程恰恰导致孩子一岁半之后，父母没有让孩子成长，学会用语言来沟通，而是慢慢地带着孩子养成了坏习惯——哭闹=要挟，可以拿到自己想要的。
这样做的结果是：孩子养成了哭闹“要挟”的习惯，可能变得越来越缺乏同理心、任性、骄纵，导致以后堕入了不打骂就管不了的无边深渊，遗憾的是大人正是这一结果的始作俑者。
面对孩子的哭闹威胁家长要关掉遥控器
面对孩子的“哭闹威胁”，建议家长们尝试以下做法：
01有效沟通三步孩子哭闹不停，有些家长会以尖锐的声音厉斥大声哭闹的孩子。结果是，家长本身就充当了坏榜样，你越大声，孩子哭闹越厉害。在和孩子沟通时，家长可以按以下步骤进行：
第一步：肢体语言用肢体语言来暗示孩子，用手拉着孩子用肢体语言让孩子平静。你不一定要抱他，但是可以握着他的手，或者扶着他的肩。
第二步：眼神沟通蹲下来用眼睛与孩子对视，让他感觉到妈妈在关注着他，把他的情绪通过对身体的接触稳定下来。
第三步：声音沟通用低沉但是很严肃的声音而不是尖锐的声音与孩子说话，让孩子感觉到这是来自父母的一种不同寻常的决定，也能促使孩子集中精神，转移注意力，忘记自己的哭闹。使用较低的声音也让孩子明白，这是亲子之间的“私人声音”，拉近了与孩子的距离。
02转移注意力
孩子哭闹时，家长可以把他感兴趣的东西放在离他不远的地方，离开现场。孩子哭闹一会儿没人理他，看到自己感兴趣的东西，马上注意力被这些东西吸引，他会很投入地玩起来。这样做能顺利地将孩子的注意力转移，忘了当初的无理要求。
03采取冷处理当孩子哭闹时，如果家长站在旁边，孩子会越闹越凶。这时，不妨进行冷处理，家长不要强迫孩子马上停止哭闹，而是静静地坐在一边，或者干脆去干别的事，任由他去哭去闹。哭够了，他就会平静下来，就会觉得自己的行为不受家长欢迎，得不到家长的关注和关爱，以后就会自动减少这种行为。
如果是在家中或室内，父母可以坐在旁边冷静地看着他，也会对他有一种威慑作用；如果是在公开场合，可以把孩子引到一个比较安静的角落。
04始终坚持一个标准有的孩子一哭闹，家庭成员就会出现分歧，这就给孩子有了可乘之机，助长孩子的哭闹行为。
夫妻之间：坚持一个标准要始终坚持一个标准，例如规定孩子饭前不许吃零食，如果爸爸或妈妈迁就孩子，答应了孩子的要求，那么孩子就会寻出门道，以哭闹达到目的。夫妻双方要始终坚持一个标准，无论怎么哭闹，也不改变这个标准。
祖辈与父辈之间：协调一致糟糕，身上长条纹了---让孩子不要盲目追求他人认同，真实做自己(3)后来，卡米拉变得不太一样了。学校里有些小......
你说的抱怨，都会变成孩子找的借口(2) 为了孩子，有三件事不能忍(2) 不用再烦恼！孩子争夺玩具时你只需要这样做～ 大写的服！那些高情商的父母，原来是这么一招招练出来的
