时间：2019-08-16 10:28:00来源：作者：点击：
尊重天性，顾名思义就是不要去评价孩子的画好还是坏，这是他构建自己的内心世界的方
式，就像玩沙玩水一样，让孩子自由的表达，自由的想象，家长可以做的就是和他沟通交流，
询问他表达的是什么？引导孩子多去了解和发现身边的真实生活的样子，要知道，一般画画的人都有着敏锐的观察力。
点燃火焰，就是启发孩子的创造力和想象力，在一个健康环境下的孩子画画的过程中，不管是老师还是家长，所起的作用只是启发点拨，艺术能讲出来的只是知识的一部分，大部分都是一种感悟，而感悟是很难讲出来的，
而这个时候孩子还没有到给他讲系统知识的时候，所以这个时候最重要的是去感受，看电影艺术录像，多接触大自然，增强其感觉能力。阅读有趣的故事，听喜欢的音乐，参加文化活动，都是培养孩子想象力，感知力，审美能力的好方式。
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当然创造一个轻松，愉快的学习气氛，让孩子快乐的去完成整个创作过程也是很重要的，所以带着孩子一起画是一个不错的方式。
以下几幅简笔画小素材，线条简单，按照儿童绘画发展阶段来看，比较适合到了图形的象征主义阶段的5至6岁的孩子，如果你家孩子刚好是5到6岁，那正合适不过了（也很适合带孩子去旅游做手账哦），如果是年龄小的可以先收藏等长大了再画哦！
儿童美术教育理论家罗恩.菲德在《创造与心智成长》中说道：“美术并不是教人画画，其作用通过造型训练，促进人健康成长。”画画除了是引导孩子去发现美，感受美，更是通过画画让孩子的身心得到和谐的发展，形成健康的人格。
用艺术滋养孩子，才是美术教育的真正价值所在。
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