培养孩子领导者的素质,从这些方面着手!

时间:2019-08-21 13:03:00来源:作者:点击:

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如何提升孩子领导力,孩子领导力的提升其实是对孩子综合能力的一个促进和成长,不是我们每个孩子长大都一定会成为或者能成为领导,但领导者的这种从容的气度和良好的素质却是我们要培养的。

不要替孩子选择,让孩子自己选择,这种训练从小开始。

让孩子自己选择,这种训练从小就开始。很遗憾的是在生活中很多家长那么迫切的想要孩子在学校当班长,但是在家里孩子想要选择一件自己穿着满意的衣服都没有机会,这样矛盾对立的场景在很多家庭上演,这绝对不是件好事。

给孩子选择的机会,从他们穿哪件衣服、吃什么水果这样简单的小事情开始,再到后来的他们自己选择和判断某些更重要的大事,所有的领导最重要的技能是:选择和判断的能力。

让孩子学会抓住机会,不要总是阻止孩子犯错。

孩子犯错不可怕,最可怕的是我们的父母在一些无关紧要的小事上都不允许我们的孩子犯错,这怎么能让你的孩子训练出领导力呢?

一个好的领导、合格的领导是在犯错的情况下依然能和大家一起勇往直前,找到解决问题的各种办法,这种决然的“视死如归”的态度具备了才是够格的领导。

如果你不让你的孩子犯错,不允许他们去体验错误,不允许孩子在错误中成长,他们就会永远依靠父母,要知道的保护孩子太多,真的会对孩子造成很多的恐慌。

比如:当一个5岁的女孩想要在雨天去拿起地上的蚯蚓时,妈妈说太脏太可怕,这就可能导致你的孩子一辈子对蚯蚓产生恐惧。

当领导就是要带着大家无所畏惧的前进,当然蚯蚓的比喻不一定恰当,总之孩子需要犯错,记住这个就对了。

不要到处炫耀自己的孩子。

每个父母都会为自己的孩子感到骄傲,孩子的一点进步就是家长心花怒放的动力来源,但是很多事不值得炫耀不是吗?

换个思路和行动方法,就像在工作中,很多优秀的领导会让自己的下属找到成就感,教育自己的孩子也一样,让他们自己找到成就感、价值感、为自己骄傲,事情就这样成了!

不要总是说孩子有多好(如果再加上夸夸其谈的炫耀就更糟糕了),不要让孩子感觉到他们的努力和所做的一切都要获得别人的赞赏,让孩子在自己工作的过程中找到自豪感,这种感觉会很赞。

比如:孩子学会骑车,当他们兴奋的说:“妈妈,我很棒,对不对,我学会了骑车,我为自己骄傲”。这种感觉多好,为自己骄傲,为自己获得的成就骄傲,为自己的努力骄傲。

鼓励孩子去尝试他们不愿意做的事情。

当领导就可以为所欲为了吗?显然不是!

当领导可是要做很多他们不愿意做的事情,而且很多不愿意做的事还要做好,这才叫好领导,哪个单位的领导不是这样子的?

所以,要学会鼓励孩子去尝试“他们不愿意干的事情”,他们有时候可能觉得太难了,太无聊了,太不开心了。

这件事对你有多大的损失?让你害怕的是什么?最糟糕的情况是什么?当你和孩子能够聊清楚这几点之后,他们可能就会开始愿意去尝试了。

但是原则:不鼓励孩子尝试危险的事情,但是鼓励他们尝试他们一直以来不愿意触及/挑战的事,这很重要。

不要期待孩子是完美的,完美的小孩不存在,完美的家长更是没有。

这点你不否认吧,想要孩子是完美的家长都是在耍流氓!完美的小孩是不存在的,但是我们可以和孩子一起去尝试他们正在做的事情,尝试的越来越多,各种体验越来越多,孩子的知识面、格局、眼界被打开,在某个合适的时机领导力就会被激发出来了!

不要去拯救孩子,千万不要!你不是奥特曼、不是美国队长、不是蜘蛛侠!

这很难,绝对很难!

但是你只有做、坚持做、再难也要坚持你的孩子才能更独立。

独立的孩子、能够自己判断、选择、评估、行动的孩子才更有领导力。不要着急在生活中去“修复”一些我们看起来很容易解决的事情,让孩子去尝试。

如果孩子还是很无助,我们可以给孩子建议,和孩子一起聊天找到解决问题的方法,但是绝对不是代替孩子去做。在小时候你帮助孩子去拯救他们作业、交友、长大后面临的问题是:

妈妈,我找不到工作,你给我钱。

爸爸,我不起房贷,你把退休金给我。

爸爸妈妈,我找不到老婆都怪你!

这多可怕,而生活中,这样可怕的孩子还少吗?你拯救了他们一时,就是一辈子,而你根本无能无力。

要想孩子出类拔萃,不管是不是当领导,你都必须要付出比其他人更多的精力。

要想孩子优秀,哪有父母不付出就能摘果子的?

如果说在应试的时代,一个乖巧听话懂事学习能力不错的孩子,能够从考试中脱颖而出然后获得成功,这样的父母容易摘果子。

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