时间:2019-08-27 08:26:00来源:作者:点击:
后来跟老师反映这个问题,老师告诉我说,家长可以陪着孩子做作业。家长陪着对孩子有一定的监督作用,以免他有小动作。这对于专注力不足,或者年级比较低的孩子来说特别有效。先把孩子的习惯培养好以后,再谈独立。
还没学会走路,你怎么能要求他去赛跑呢?
3、遇到这些问题家长如何解决?
1、孩子回家后一直在玩,很晚才开始写作业,到睡觉的点还没写完怎么办?
萌妈建议:在孩子玩的时候可以平静的和孩子说:“已经8点喽,再不去做作业可能你今天做不完了。”
如果提醒孩子无效的情况下,就不要再说了。等到孩子玩完以后,会想到老师布置的作业,这个时候他心里肯定是很急的。
再和孩子平静的沟通:“今天已经比较晚了,但你作业还没写完,妈妈给你两条建议,一就是你现在去把作业做完了再睡觉,二就是妈妈和老师去沟通下今天的情况,你可以马上去睡觉。”
一般低年级的小朋友,对老师都是带有神圣感的崇拜的,都会很怕老师。所以基本上都会选择建议一,虽然这一次孩子会做作业做到很晚,但是他一定自己长到了教训。千万不能再这么晚做作业,不然真的会很累。
这也就是常说的:“适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。”
2、孩子写作业时,只是完成任务,字写的很差怎么办?
首先家长要弄清楚,孩子为什么字写的这么潦草?
是因为作业太多来不及做;
还是因为孩子最近写的字退步了;
还是因为态度问题?
千万不要一看到孩子字写的差就一顿臭骂“你这孩子一点都不认真,写的什么字。”更有些家长不分青红皂白就把作业给撕了。这样会激起孩子心里的逆反情绪,反而适得其反。
如果你发现没有其他客观因素,只是因为孩子不认真导致的字写得不好。你可以换一种更委婉的方式,拿着孩子在学校的习字帖说:“呀,我发现我们宝宝在学校里面写的字真好看,看老师都打五角星了。看来老师很喜欢你呀,可是今天你这作业交上去,老师会不会有点失望啊。你看你在家里写的字和在学校写的字完全不一样呢。”
如果你没有骂孩子,首先孩子会感到很意外。其次你还夸他在学校的字好看,孩子是需要鼓励的。这时候你再说:“我们把不好看的擦掉重新写好不好,这样你的家庭作业也会有2颗五角星啦。”
孩子会想:“和学校里写的一样好就可以了,我也是可以做到的。”孩子会对自己充满信心。
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