时间：2019-08-27 22:45:00来源：作者：点击：
确实，长大之后，也许她并不会记得什么，有的只是从家长口中听说“你小时候曾跟我去过那里”。可是对于孩子的成长而言，旅行的意义就仅仅是所见所闻的记忆吗？
在飞往加州的飞机上，六六和空乘聊一路。
当空乘告诉我说六六跟他说这次跟妈妈来没有，都没有去成其他小朋友参加的农场活动，我才相信感觉中偏向内向的孩子，开始主动跟人聊天了。
感恩节的聚会上，六六看着大大小小表情各异的南瓜，眨着眼睛说，我给你讲个南瓜宝宝爱妈妈的故事吧。
瞧，在特别的环境渲染下，孩子想象力的小宇宙更燃了。
六六在一群美国孩子中，听着他们叽叽喳喳的用英文交流却插不上嘴，急慌慌的跑来跟我说，妈妈，我要学英语。
瞧，再多的灌输和教育，也比不上孩子自我需求带来的学习动力。
每一次旅行中，六六对新奇体验的愉悦和兴奋，六六精灵古怪的突发奇想，都让我感到非常喜悦。这就够了，对于成长，过程中的美好和微小进步，是比记忆更加重要的旅行意义。
对于上幼儿园的孩子，在条件允许的情况下，并不频繁的给孩子请假去旅行，应该是我们愿意去尝试的一件事情。
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