时间：2019-08-11 18:53:00来源：作者：点击：
所以回过来讲，我会鼓励说，怎么样利用学校这个环境，6岁的小孩，利用学校的环境，不需要有任何这种大人的这种底线，我们只是说有底线，但是我们不需要去坚持。
至于其他的，我好想是说你让他可以这么伶牙俐齿，这么会讲话。其实他IQ是不错的，所以你放心让他去探索，但是不是在家里探索，跟你们纠缠。而是到学校去，让他到学校去，让他在学校留的越久越好。
16. 初一的安排住校对他的成长是好处多还是坏处多?
我必须要讲的就是每一个人条件不同，刚才前面那一个，像刚才前面那一个，我就鼓励他，也许虽然他在6岁，我鼓励他多点学校，但是有6岁的住校，其实就可以住校。
但是住校是要选择的，我们看到很多住校，目前在国内台湾也好，大陆也好，住校的时候是老师逼着读书，这跟西方的寄宿学校不一样，尤其是英国式的寄宿学校，英国式的寄宿学校本身是让小孩子来自理，看起来是学长制，可是自然
而然该读书该睡觉，大家都是这样。
所以当你违反的时候，不是老师在处罚，是学生组一个学生的话题，来讨论你的行为。也就用自制，小孩子在群体当中成长实际上是很有帮助的，但问题是。怎么样让这个分离本身不会觉得说被父母抛弃，如果他被对父母的照顾，还是有意念的时候，怎么样让这个分离变得他可以接受的，比方说刚开始如果这个小孩感觉很独立，寄宿初中不是问题，学校的安排当然也是重点。
如果的确这样好的学校，你送他去，基本上是如果说他有很严重的分离焦虑，那你可能可以跟他有一个更密集的，比如说几乎每一个礼拜都去接他回来，这种情形，帮他渡过分离焦虑。
住校并没有完全的好或完全的不好，那是比较压迫式的住校，其实对小孩子还是伤害的，另外要注意的是之前的分离焦虑是不是处理得差不多，这是一个我们做父母在评估他的分离焦虑，已经比较不是问题。
如果这个学校也一的确是一个尊重小孩，来强调学校纪律的学校，和不是强迫性的纪律，这就划清楚了。
17. 女孩快17岁了，有早恋的女朋友，心思不在学习上怎么办?她说她就是同性恋，说也不能说，动不动就发脾气，我该怎么做?
基本上在这个阶段，性向其实未定的。
我们对我们现在的小孩子，往往交朋友交得很晚，他们很擅长跟爸爸、妈妈、爷爷奶奶、外公外婆打交道，跟大人长辈打交道，可是事实上他们跟同年纪的交往，实际上是很浅的，是很表面的，所以当她开始的时候，她想透过关系来肯定自己。
那你提到说，她想打扮成中性酷酷的样子，那她在人际关系里面，她把好朋友往往很难区分开来。她对比方说女孩子，特别想要变男孩子。或者男其他特别想要变女孩子，或者是说就是也就是说他们同性恋，不是不分的，而是有明显的还是一个主动角色，被动角色，这个时候我们要思考就是说，一般传统对女性是希望她是被动角色的，对男性是主动角色的。
现在说把自己打扮成男孩子，比方说她喜欢透过所谓的照顾，照顾所谓的女朋友来获得肯定，或者是她感觉重要。
那我们需要考虑说，这个对她为什么重要，她想获得什么，她想获得这个关系以外，她这个行为对她来说是什么意义?
比方说她透过这个可以发觉自己是有用的，也就是说她过去其实她自己很没有用的一种挫折感，所以这个过程如果我们今天，我们一起去处理她的同性恋，或亲密关系的问题，不如让她在生活中创造出各种的成就感，让她有各种方式来肯定自己的时候，她也就不会说，就是有这个方法来获得自我肯定。
以后她最后会变成同性恋孩子异性恋路还很遥远，重要的是她有没有其他的人生成就感，如果有的话，她还是坚持同性恋，她还是坚持同性恋，我会说她也许真的是。
18. 小孩子去他虽然异地的高中住宿，这个学校同学的关系不好，怀念原来的初中同学，很想转校怎么办?
通常的确我们很多寄宿学校是相当严格，我们在这个过程里面，其实实际上是跟采取一个跟小孩子商量，因为每个地方，有可以选择的项目是不同的，比方说有的小孩子为了离开原来的困难，所以匆匆忙忙跳了一个学校，没有想到那个学校是更不理想的。
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