带娃逛超市别只顾着逛,看看人家父母都做了什么?

时间:2019-08-13 08:02:00来源:作者:点击:

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带娃逛超市别只顾着逛,带孩子逛超市真是一个好的教育时机,家长都把握住机会了吗?快看看人家父母带孩子逛超市都做了什么?

你有没有在逛商场或者超市的时候,遇到孩子撒泼耍赖要东西的时候?是不是当时感觉特别手足无措,甚至恼羞成怒想发火?嘟妈今天分享不不妈妈的这篇文章,让你将购物场景变成一个教育孩子、帮助孩子建立规则的好机会,从此摆脱这种尴尬场景。

我们经常会在超市看到一个孩子大哭大闹,吵着要让爸妈给他买各种东西的场景,要是家长不同意,就立刻启动“撒泼大法”。

这时候,有些爸妈会耐着性子跟孩子讲道理,对他说,“这种玩具家里已经有了”,“这些都是垃圾食品,吃了不健康”或者“不能看见什么就买什么,这样是不对的”等等。

孩子哪是那么容易被说服的?所以,结果往往就是,家长受不了孩子的吵闹,最后还是妥协了,或者直接暴力打骂一顿,强行拖走。

可是,无论是哪种情况,都解决不了问题,下次再进超市,孩子还是会上演同样的戏码。

其实,孩子的想法很简单,他只是单纯地想要而已。他根本不明白大人所讲的那些道理,所以,我们不可能通过一两句话,就让孩子学会控制购买的欲望,而是应该帮助孩子构建规则。

孩子的世界里,是没有规则的,所以,他不能立刻就理解你说的“大道理”。成人养成一个好习惯尚且需要过程,更何况孩子。

如何让孩子做到“按规则”行事?这并不容易,所以,需要父母们首先要有足够的耐心。

重要的不是说教,而是你跟孩子一起遵守规则、言出必行的这个过程和体验。

规则的一致性也很重要,尤其是家庭内部。否则,换一个场景,换一个人,他就会把一切规则都抛之脑后。

带孩子购物,其实是一个很好的、能教孩子学会规则的场景。我们常常会带孩子逛商超,但我们不要单纯就是逛而已。

花点小心思,与孩子达成共识,孩子那些当众撒泼耍赖的行为,才能慢慢消失,他也才能真正从中学会如何遵守规则。

我的女儿不不,现在基本能做到按规则购物了,但在这之前,我其实也做了很多工作。

跟大家分享一下,我是怎么带不不逛超市的。在每次和不不一起去逛超市前,我都会提前做一些准备,比如:

① 提前列好购物清单,并让孩子知道

每次去超市之前,我都会列一个购物清单,写好需要买的东西,并把这个清单也告诉不不。

我想让她知道,妈妈购物也是有规则的,而不是随意地想买什么买什么。在购物的过程中,她也会看到妈妈遵守规则的行动和过程。

② 给孩子定下规矩,一次只买两样

除了清单上要买的东西,我会给不不一个权利,她可以自己选择两样喜欢的东西购买。这个约定,一方面给了她权利,一方面又对她有所限制。

③ 坚定地按规则行事

孩子获得了权利自然是很高兴的,但是,这不代表她就会乖乖地接受限制。

很多时候的情况是,明明说好了只买两样,但是真正到了挑选的时候,她还是会这也要、那也要,想要打破之前的约定。

这时候,妈妈一定要坚定,一旦破坏规则,那么,这个规则就永远不会生效,孩子会获得“规则可以不遵守”的经验,下次你再让她遵守规则,她就会以此来反驳你。

通常,我会跟不不说:“妈妈知道这些你都想要,但是我们说好的,一次只能买两样,你看妈妈也是按照清单购物的,你可以从这里边选择两样你今天最想买的东西,其他的可以等下次来超市的时候再买,或者你记下来,等你过生日的时候,妈妈买给你做生日礼物。”

在这个过程中,有三点最重要。

首先,我对她表示理解,让她知道,我理解她什么都想买的心情。这也是我们常说的共情,这是帮助孩子平和情绪的第一步。

其次,我会再次跟她申明规则,同时让她知道,不仅仅是她,我也是按照规则来行事的。

第三,告诉她解决问题的方法——如果想要得到更多的东西,可以通过其他方式。

当你每次都这样对孩子说,并且坚持这样做之后,孩子就会慢慢地认同规则,她会觉得,每次只选两样自己最喜欢的东西,是很正常的事。

一开始,不不经常会左右为难,选来选去,但最后还是会依依不舍地放弃其中的某样东西。

这对孩子来说并不简单,所以,当孩子终于做出决定时,我们要及时给予表扬。这样,孩子在精神上的满足会弥补物质上“未得到”所带来的痛苦。

我们成年人的社会,处处都是规则,我们习惯于按照规则行事,并认为这是理所当然的,但孩子不是。

他们天生没有规则,所以,在你没有教会他规则之前,你不能指望孩子会按照你的想象遵守你习以为常的规则。

作为父母,我们要做的,就是耐心地帮孩子培养规则意识。在这个过程中,孩子就会逐步学会取舍和克制,慢慢能够做到,在特定场景下,按照特定的规则来行事。

当然,还是会有很多其他意料之外的问题发生。比如,她选择了一个很贵的东西,超出了我们的支付能力范围……

孩子还不明白钱的意义,不知道便宜和贵的概念,所以,带孩子逛商超,不仅可以帮孩子学会遵守,还是一个很好的财商教育机会。

比如,带孩子认识,什么是钱?钱是怎么来的?应该怎么花?

在告诉了孩子钱的概念之后,我还会带她开展一些“买卖”的实践。因为不不喜欢看书,家里有很多闲置的绘本,有些是看了很多遍不再看的,有些是已经不适合她这个年龄段了的。

我和不不商量,与其在家里闲置,还不如“分享”给别人,继续发挥价值,所以,我就带着不不去摆摊卖书。

一方面既锻炼她的交际能力,另一方面也能让她体会“钱是什么”。

对于孩子,规则的建立,不是靠父母说出来的,而是做出来的。任何说教,都不如陪着她一起去尝试一次。

只有亲身体验了之后,她才能真正明白,规则背后的意义。

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