时间：2019-08-14 22:29:00来源：作者：点击：
乐爸是一位严厉的父亲，一次，乐乐因为马虎做错了一道数学题，爸爸就要求他把所有的数学题重新做十遍，为的就是让乐乐记住这个教训，避免下次再犯。
还有一次，乐乐得了3朵小红花，高高兴兴地回家告诉爸爸，没想到爸爸不但没有表扬他，反而说，“据说人家宁宁得了5朵，为什么你只得了三个？是不
是又调皮了？”乐乐觉得很难过，闷闷不乐，也越来越不愿意跟爸爸说话。
-01-
生活中的父母大多不善于表露自己的爱，即使孩子表现良好，也通常不会正面表扬孩子，生怕过多的鼓励会让孩子骄傲，却常常用“激将法”的方式，来鞭策孩子变得更加优秀。
在父母看来这是行得通的：通过刺激孩子的自尊心，利用孩子逆反心理，来激起孩子的“不服气”的情绪，从而激励孩子的竞争心态。而且有时候，“激将法”的确比无休止的唠叨、讲大道理要有用的多。
但另一方面来讲，在对孩子使用“激将法”的时候，也很容易给孩子贴上“你不行”，“你就是不如xxx”的标签，不但不能起到激励孩子的作用，反而让孩子自暴自弃。
-02-
“激将法”是对孩子的否定
“激将法”的本质就是靠否定去激发人的动力。而对于那些本身就比较胆小、内向的孩子来说，家长的激将法无疑会给孩子负面的心理暗示：
“你不行。”
“你做不到。”
“你真笨。”
听得时间久了，尝试的次数多了，这种负面的信息在孩子的脑海中不断的加深，孩子越来越不相信自己，甚至破罐子破摔，反正是学不好了，索性也就这样了。到最后，孩子真的会感觉自己很“蠢”，什么都做不好，到最后就自暴自弃了。
我儿时的伙伴，小林，就是一个例子。
小林大学毕业选择在外地工作，原因很简单就是想离自己的妈妈远一点。开始我还说她自私，后来听她讲，我明白了她的苦衷。
在我的印象中，林妈妈教育她的方法就是我们说的“激将法”，如果小林做错了什么，或者即使没有做错什么，妈妈都会拿她的缺点去和别的孩子的优点比较。这让她变得非常不自信。
虽然她知道妈妈是太爱自己，也承认自己已经足够优秀，只是太担心自己才这样做的。但她很不喜欢母亲这样对待自己，每当妈妈当着别人面收自己的不好的时候，她总会默默的走开。
她说自己不敢太开心，因为妈妈总能找到我比别人差的地方，索性我留在外地，少去见她，或许身上的缺点还能少一点。
妈妈的本意是让小林更优秀，但在刺激过后收获的是一个没有自信的孩子，显然得不偿失。
-03-
“激将法”导致信任缺失
除了影响孩子的自信心之外，经常使用“激将法”的父母，还应该注意处理和孩子之间的“信任关系”。
也许是年代的烙印，在我小时候，特别时兴这种“讽刺教育”。直到现在老妈还在有意无意中说到自己的痛处。
优优长大了，过不了几年就要上小学了，老太太不满意我们所在的小区，非要吵着嚷着让我们换个学区房。我理解她的心情，毕竟爱子心切。
但是我跟优爸商量过，附近的实验小学已算是不错的学校，真的没有必要再换房子，再者让孩子在熟悉的地方上学孩子更有安全感。
于是找理由说，家里的钱不富裕，过几年上了中学再换也不迟，还是把钱投资到培养孩子上吧。老太太显然对我的理由很不满意：
“真还指望你们俩买房子啊？”
“再过几年你们就能买得起啦？”
“你一年能挣20万？”
...
我当然不会往心里去，但也有些许的不舒服，因为老人压根就不相信自己的能力。大人尚且如此，何况一个孩子。
在孩子成年之前，父母是孩子全部的社会关系。父母的信任对孩子而言是至关重要的。
“激将法”的使用，其实是潜在地疏离了孩子对家长的信任。父母说“你不行”，“你可能办不到”，在孩子眼里，就是父母对孩子能力的不信任。
这样的情况下，孩子是会很受伤的。如果连他最亲近的父母，都不选择相信他，那么他的努力又有什么意义？时间长了，孩子甚至会觉得家长根本不爱他，导致孩子严重缺乏安全感。
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“激将法”容易让孩子叛逆
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