《给孩子人生的先修班》:关于英语老师,我的坚持(下)(2)

时间:2019-08-27 10:23:00来源:作者:点击:

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  虽然我对坊间的英语课本并无研究,但我还是当场请Lily和我聊聊她所采用的英国牛津English Time教材。我问她,为什么要采用这一套?为什么不是市面上常见的那一套?这些教材又和大型英语连锁补习班如快乐××安、何嘉×、长颈×的系统,有何差异?

  我提出这个问题,是要去试探眼前这位英语老师是否做过功课?她是否比较、了解过市面上各种儿童英语教材的优劣?她够不够用心投入在这份工作?以及她有没有自己的观点与想法?还有她日常的遣词用句、表达能力是否清楚有质地?言语如果过于粗糙,是不适宜成为和孩子大量相处的老师的。

  Lily很有想法地和我说明了一些英语教材的差异,我并且不断随机插问,她也让我这个门外汉听得津津有味。然后,我请Lily谈一下她在国外生活的难忘经历,或者有哪些让她感到光荣的事情。

  我经常面试新进员工时,也会丢出这样的问题。每个月我将会缴交好几千块钱的学费、不断缴交好几年给英语老师,这是不小的花费。钱要花得精准、孩子要学得好,所以我确实是用“面试”的规格在和英语老师对话。我必须要贪心地知道她越多,只有了解她的气质和高度越多,我才能做出最好的决定。

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