一个阅读习惯造成孩子未来教育上的困扰,这个习惯很可能你也有!

时间:2019-07-21 20:32:00来源:作者:点击:

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作者 | 小梅子姐姐


我们要知道,在阅读绘本时需要注意这么一个错误的习惯,这个习惯让可爱的绘本成为了日后孩子教育上的一个重大问题的根源,这个重大问题就是“阅读障碍”,没错,你无论如何都无法想象绘本可以和“阅读障碍”产生关联,我们为孩子选择阅读绘本本身就是要让孩子爱上阅读,对日后产生帮助,可它却成为了产生阅读障碍的根源。我们自己身上有这样的错误习惯存在吗?我们一起来看下吧!

绘本刚刚进入台湾的时候,有专家对从小接触绘本的孩子进行了长期的跟踪调查,发现其中有许多孩子到了小学学习时,却产生了阅读障碍,这让专家们非常困惑,绘本本身是用来培养孩子的阅读兴趣,帮助孩子培养好的阅读习惯的,可问题出在哪里呢?

经过专家们的研究调查,发现这个原因在于家长与孩子阅读绘本过程中的一个习惯,很多家长因为缺少对绘本的阅读技巧和正确认识,或是总是盲目追求对绘本的阅读数量,在与孩子进行绘本阅读时总是草草的略过每一页,并且很少会给孩子停留、观察或思考的时间,比如一本绘本较为充分阅读需要15分钟左右,可家长却只用3、5分钟就给孩子阅读完毕,长时间如此,孩子慢慢变得总喜欢用快速翻阅的方式进行阅读,无法停留下来进行深入阅读与思考,到了上学学习知识时,这一点就成为了产生阅读障碍及影响学业的罪魁祸首!

不要忘记,绘本中充斥着各种美丽、独特的画面,我们每讲一页,都可以适当停留一下让孩子进行观察、欣赏,这也给孩子留下了思考与想象的时间,我们要知道绘本与书籍是不同的,绘本需要适当时间的停留,需要与孩子产生互动与交流,让绘本在孩子心里变得美好而有趣,这样孩子才会爱上绘本、爱上阅读的同时并享受它带来的益处与乐趣。

请放弃盲目追求阅读数量,我们更应该看重阅读质量和享受阅读过程,学会用欣赏的眼光把一页页的美留在记忆中,在与孩子的阅读过程中来不断完善我们的阅读技巧,在实战中让我们对绘本产生正确的认识!

在接触了绘本之后,很多家长都听说绘本其实是有声音的书,它可以发出美妙而生动的声音,我们都知道绘本是纸做的,当然不可能绘本自己发出声音,这声音来源于我们的家长,我们需要用多彩动听的声音把绘本中的故事讲出来!

绘本中的故事有千千万万,基本每一本绘本我们都可以为之配入美妙生动的声音,比如下雨的声音—哗啦啦,敲门的声音—咚咚咚,老虎的叫声—哇呜,羊的叫声—咩咩......,当我们把声音加入绘本中时,绘本会变得更加多彩,让故事更有深入其境的感觉,更容易把孩子带入故事的情景中、带入故事的乐趣中,更好的增长孩子的认知能力,多彩的声音还会让家长与孩子阅读绘本时产生更多的互动性交流。

今天我为大家带来了一本绘本,名字叫《晚安,猫头鹰》,文/图:[英] 佩特·哈群斯,翻译:余治莹。

这本绘本可以说是一本妙趣横生的有声绘本哦,它可以带着孩子在精美漂亮的画面中认知很多的动物,并让孩子懂得了这些动物的叫声是怎样的,作者让这些动物居住在了一颗大树上,好像我们的居民楼一样,因为猫头鹰与其他动物的生活习性不同,造成了彼此之间的困扰,就像现实生活中一样,我们与邻居之间有时也会出现打扰对方的现象,此时我们要学会互相谦让、彼此包容,共同创造良好的环境。

翻开绘本的封面,让我们开始吧!这是什么?是一只可爱的猫头鹰,晚安,猫头鹰,可爱的猫头鹰要睡觉了!

你看树枝形成了一组英文单词,GOOD NIGHT,OWL!晚安,猫头鹰,上边停着好多的动物啊,你看到松鼠在哪里了吗?都有哪些动物呢?我们一起看看他们接下来要干什么呢?

猫头鹰想要睡觉了,可是这好像是白天啊,这只猫头鹰怎么要睡觉呢?因为猫头鹰是晚上出来工作,白天睡觉的。

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