时间：2019-10-14 15:50:00来源：作者：点击：
1、练习持物平衡走和曲线跑，发展身体的协调性和平衡能力。
2、能够与同伴合作盖房，提高彼此的协作能力。
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1、废旧纸箱若干，平衡木两根，路标八个（小凳子代替）
2、活动前，教师和幼儿一起布置场地。
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1、教师和幼儿谈话导入活动:
“孩子们你家住的什么房子呀”！（请幼儿说一说）我们的幼儿园是什么样子的房子！这些房子都是用什么材料盖成的！今天我们小朋友也来当一名建筑师，盖一座你喜欢的房子，你想不想呢？
在盖房子之前呢，我们要先活动活动身体，只有这样我们的身上才有很大很大的劲。下面呢，我们就一起听音乐锻炼一下身体。
2、将幼儿带入游戏场地，并引导幼儿观察，让其说说都是有
什么，怎样玩然后请个别幼儿按他们讲的示范一遍。
3、将幼儿分成两组游戏，并介绍游戏的玩法及规则
(1)幼儿分组徒手练习走平衡木，绕路标曲跑从两边跑。
(2)请幼儿持物练习，复习巩固平衡走和曲跑，并将物体拿回来。
(3)进行运物比赛，幼儿手拿纸箱过平衡木，绕过路标曲线跑，把纸箱摆在重点然后从两边跑回，游戏依次进行，一直到把纸箱全部运完，比一比哪组速度最快，评出优胜队并提醒幼儿准守规则。
（4）让幼儿讨论一下盖什么样的房子，并进行盖房子比赛。
（5）请幼儿介绍一下本组建造的房子，并讲评活动情况。
4、听音乐做放松动作。
6、活动延伸：请幼儿回活动室画下自己建造的房子。
去他的“痛失金牌”，全力以赴你就是最棒的！(2)想想我自己，普通的不能再普通的人。从小到......
暑假6件事，千万别让孩子养成坏习惯! 我为什么做一个狠心的妈妈？ 孩子总说“不不不”家长怎么办？ 你知道自己打孩子时的样子有多丑吗？这个街头实验看了让人想哭~
