时间:2019-08-21 18:32:00来源:作者:点击:
马东也曾赞美过他:
想到之前有不少家长留言咨询我:“孩子在学校老是和人起冲突”“孩子在同伴之间不受欢迎,怎么办?”
其实这就是“ 情商教育 ”没做好,而“情商”这个东西,说起来容易,教起来难。
今天丹妈就来就何老师的几个高情商特点,来和大家分享一下,有关情商教育,我们可以从哪几点入手——
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同理心:能站在他人角度考虑
《奇葩大会》上,一个叫冉高鸣的选手大概因为求胜心太强,演讲得有些浮夸。
故事还没说完就被高晓松老师无情的打断,还给了段严肃的批评。
刚刚还伶牙俐齿的小伙子顿时脸上有点挂不住了,气氛一下陷入冰点……
此时,何老师的高情商出马了~
同样是给出意见,他没有选择高晓松式“高人一等”的指正,而是暖心的来了段“同理”:
放低姿态,结合自身经历告诉选手“我也曾和你一样”,简直暖炸~
紧接着又表达出对选手的理解:浮夸的背后,其实是你因为太在意这场比赛而表达方式过猛——“我看到了你的努力”
一步步消解选手的尴尬与情绪,最后再给出语重心长的指出选手的问题,当选手有一点改进的时候,也给他及时的鼓励:
完美的化解了冲突,还成功的说服了对方。
“情商教育”中“让别人舒服”的秘诀,正是何炅在这段对话中展现的“同理心”——即换位思考的能力。
有同理心的孩子会像何炅一样:
● 懂得如何在别人难堪难受时,用同理心,给对方一个最暖心最准确的安慰,多得一个人生中的朋友;
● 在和别人发生不愉快时,不会一味责,而是先换位思考想对方的感受,让双方冷静下来,再循序渐进的说服,避免一场暴力危险的争吵。
习惯换位思考的孩子,不仅更招人喜欢还会更懂得体谅父母,今后在婚姻中也会拥有更和谐的夫妻沟通。
? 教育启示:如果想要孩子有同理心,就先要学做一个会同理孩子的父母——
● 多同理孩子的感受:“有什么不开心的,和妈妈说说” “她们不和你玩,你很难过是不是”……在教育中,遵循先用同理处理孩子情绪,再处理问题的顺序;
● 多向孩子表达自己的感受:“妈妈很累了,明天没办法带你出去玩”;
● 多提醒孩子注意他人的感受:孩子想把小鸟带回家——“要是它们的妈妈回来看到孩子不在,会伤心的”。
“换位思考”的能力,书本教不了,只有孩子在父母这里体验过“被同理”的温暖,才会懂得如何去同理他人。
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自信心+平常心:从容面对比较
丹妈觉得高情商的另外一个表现是,能不能大气智慧的面对比较和输赢。
网上一直喜欢把何炅和汪涵比较,争论他俩谁是芒果台“一哥”。
其实两人私下是私交很好的朋友,对于网上的争论,汪涵给了个堪称范本的回答
而何炅的回应也相当精彩,先是表明一哥之争毫无意义
接着,毫不虚伪的袒露大家都说汪涵好时,自己当然也会在意。但在最后一句,则高情商的表示自己对比较与这种在意是一种良性的竞争:不把汪涵当对手,而是当努力的目标。
之所以提到这个例子,是因为丹妈发现“无法正确面对竞争”已经是现在孩子中一个普遍的情商问题,心理问题。
我从前在青少年咨询中就经常接到一些优等生,因为看不惯别人比自己考得好,焦虑嫉妒,而影响到成绩和人缘的程度。
试想,一个孩子在班上若是既看不起比自己考的差的,又看不惯比自己考的好的,在班上何来好人缘?
试问,如果我们的孩子连校园的考分竞争都无法坦然面对,将来又如何像何炅汪涵这样大气从容的面对职场上,处处是对手的同事关系?
? 教育启示:北大临床心理学博士徐凯文曾在演讲中提到,我们的教育中最扭曲孩子价值观的那句话,无非是“提高一分,干掉千人”。
要想孩子将来在竞争中高情商的面对比较与输赢,最重要的就是在父母先停止比较,戒掉“别人家孩子”的口头禅。
当父母能真诚的看到孩子身上的优点与进步,孩子才能在竞争中保持自我肯定;
当父母不把“别人家孩子”当作自家孩子的对手,孩子才能用平常心看待比自己更强的人,高情商应对各种竞争。
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幽默感:敢于自嘲,轻松化尴尬
而高情商人的第三个表现,则是在尴尬的时刻,总能用幽默去化解;
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