时间：2019-07-24 23:34:00来源：作者：点击：
在我们的家长群里经常看到很多爸妈一起聊天：其中一个家长说：“还是养女儿好，看看你们家娜娜，乖巧听话，懂事体贴，成绩又好，还是班干部。我们家壮壮就不行了，就是一个混世魔王，整天给我制造麻烦。”为什么很多父母更喜欢女儿，也请珍爱我们的男孩子！
又一个家长接茬道：
“我们家儿子也一样，淘气得不行，今天老师还给我打电话说上课趴着睡觉，睡的是东倒西歪，不成样子！”
其他家长们也都纷纷附和，女孩多么多么省心，男孩多么多么难管。
其实，这些家长基本代表了大多父母的潜意识：
男孩的问题比较多，普遍不如女孩优秀；
与养育女孩相比，养育男孩带给父母的挑战要大得多。
就连古希腊伟大的哲学家柏拉图在2300多年前也这样认为：
“在所有的动物之中，男孩是最难控制对付的。”
然而，真的是这样吗？
男孩和女孩不一样
的确，男孩这个天生带有'Y'性染色体的小家伙，自出生以后就会给父母带来无穷的教育困惑：
喜欢冒险，登高，爬树是他们的强项；
上课做小动作、说话，注意力不集中；
背课文难，喜欢看漫画书，字写得差；
爱看电视，爱上网玩游戏；
……
很多人不禁要问：男孩究竟这么了？
其实，男孩并没有怎么，只是我们不了解他们。
科学研究证明，男孩和女孩是不一样的：
1. 男孩大脑的左右半球之间的联系少于女孩：
当胎儿还孕育在母体时，男女胎儿在大脑结构上的差别就非常明显了。
其中一个差别是，男孩大脑的发育速度明显慢于女孩大脑的发育速度。
另一个差别是，男孩大脑的左右半球之间的联系少于女孩。
人类的两个大脑半球依靠神经纤维束相互连接，这个纤维束被称为胼胝体。
男孩胼胝体的体积小于女孩胼胝体的体积，也就是说男孩左右脑之间的联系是非常少的。
女孩的胼胝体能容许两个大脑半球间进行更多的交叉信息处理，而男孩却只用一侧脑半球思考。
所以，女孩可以同时同质量地完成多项任务，而男孩同时只能做一件事。
2. 男孩大脑的发育速度比女孩缓慢：
当孩子长到六七岁的时候，开始接受严格的学校教育。
与女孩相比，在智力方面，男孩的发育有些缓慢，大约比女孩晚6—12个月，在完成精细动作所需的协调能力方面发育得尤为迟缓。
具体来说，这些精细动作的协调能力就是运用手指的能力，包括拿笔的能力。男孩们仍处在“粗放式发育”阶段，他们无法安安分分，老老实实地坐很长时间听老师讲课。
因此，很多专家都建议男孩在幼儿园的时间应该比女孩多一年，将入学年龄往后推迟一年。等到真正上学了，在智力方面，男孩已经和女孩站在同一起跑线上了。这样男孩就不会感觉自己是失败者，不会对学习失去兴趣。
3. 男孩对语言不是很敏感：
在任何一个班级里，总有几个学生在听说读写方面存在困难。其中，男孩的数量远远多于女孩的数量，他们之间的比例是4:1。
对此，人们认为，这都是因为男孩不善于组织语言。
神经科学家珍妮·哈拉斯蒂博士发现，在女性大脑结构中，有两个区专门负责语言。这两个区的面积比男性大脑中负责语言的区大20%—30%。
而且，女孩还拥有更多的雌激素和后叶催产素，这些化学物质直接影响语言的使用，男孩则具有更多的睾丸激素与后叶加压素，其中，睾丸激素是一种与攻击性行为密切相关的激素。
因此，相较于女孩，男孩对语言不是很敏感，在静坐或谈话时的学习效果也不佳。
作为家长，我们需要给他们朗读，给他们讲故事，平时多和他们说话，给他们解释事物。
1—8岁这段时间，尤为重要。
4. 制造麻烦易冲动是睾丸素在起作用：
而男孩喜欢“制造麻烦”，往往是因为体内过多的荷尔蒙睾丸素在起作用。
男孩主要的荷尔蒙是睾丸激素，睾丸激素可以提高男孩空间运动知觉的发育和右侧大脑中心的应用，推动男孩大脑的攻击性行为、空间—机械和肌肉运动知觉的身体体验。
因此，睾丸素在赋予男孩男子汉特性的同时，也会带给男孩不安定的个性——坐不住、好斗、喜欢冒险、与同伴竞争、给老师捣乱……
而这些不安定的个性，也恰恰是男孩更富探索欲、创造欲、领导欲的最直接体现。
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