当规则和纪律已经不管用,我该怎么教养孩子?(2)

时间:2019-08-16 07:09:00来源:作者:点击:

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首先,停止(想象情绪的信号灯亮起红色),然后深呼吸,像你呼吸十分困难一样。深深喘一口气。当你闭上嘴巴时是无法喘气的。这个喘一口气的简单流程能立即让下巴放松,也能让紧张的神经放松,不然后者会将压力传输到整个身体里。现在,在你喘气和释放紧张的时候,你的思维有机会去重新调整思考,这样你能考虑一些可选择项(信号灯是黄色的)。你可能决定打开你车中的收音机,放一张唱片,或为即将到来的周末制定一个计划。考虑完了一些可选择项后,选择一个最佳的(信号灯是绿色的)。这种重新调整你的思考的行为,会瞬间减轻你的消极情绪。唯一一个令人确信的能减轻或改变情绪的方式,是去重新调整你的想法。

这个简单的三步策略是很容易教授给孩子们的。制作或购买一个交通信号的画。对于大一些的孩子,光凭想象一张交通信号图就可以达到效果。

这个流程需要不停地实践,知道它变成习惯性的。下一次,当孩子放任情绪去指导自己的行为,你的第一个行动应该是去举起交通信号的图片。

寻找理由或加强后果,对于一个正处于高强度情绪状态的人来说,是没有用的。利用流程会比威胁或惩罚更成功——同时,对双方来说也没有那么大的压力。如果你的孩子正处于青春期,你可能已经经历过类似的事情——我们的女儿正在和她的母亲——我的妻子争执。此时,电话铃响了。女儿接起电话,声音瞬间就变了,突然变得很友善,甚至是甜美。当她和朋友的对话一结束,她之前的情绪又再次出现——这证明,通过重新调整关注方向,即使青春期的少年也能控制他们的脾气。

有时孩子的情绪是由一些你不知道的原因促生的,但是他们的情绪指向了你。此时,问问孩子:“你是对我感到生气呢?还是此时的情境?”这种反思性的问题,促使孩子去自我评估,最终将自己受挫的原因跟大人分享。

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