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孩子不想去幼儿园怎么办(2)

时间：2019-12-17 15:34:00来源：作者：点击：

还有一些父母一听孩子说不想去上幼儿园就觉得非常紧张，马上急着去批评或者教育孩子：“上幼儿园是很开心的事情啊……小朋友都要上幼儿园的……不上幼儿园就会变笨……不上幼儿园就不是好孩子……blablabla……”如果我们这么做，可以预见收获的会是孩子的发脾气和哭闹。因为我们没有站在孩子的角度去倾听和感受，而是否定感受、妄自评判、威胁……

避免过度紧张和焦虑，轻松平常的语气，既让孩子不因为我们的焦虑而焦虑，也减少我们的反应对孩子说不上幼儿园的行为进行强化。

我们想象一下这个场景：

孩子：“妈妈，我不想去幼儿园！”妈妈很紧张，马上弯下腰把孩子搂在怀里，问：“啊？你不想上幼儿园啊？你怎么啦？来，妈妈抱抱。”然后开始前面的劝服和说教……

估计不说妈妈后面说了什么，仅仅是前面的紧张表情和搂抱动作，都会让一个平时缺乏足够关注和陪伴的孩子发现：“原来我这么说，妈妈会很紧张，很关心我”。可想而知，孩子以后非常有可能会更多地这么说。

其实，很多时候，孩子说不上幼儿园，我们带着好奇而支持的态度去倾听和尝试理解，然后带入一些互动性建议，有时候就足够了。

举我家小团子的例子：

她早上出门的时候，有时候会念叨：我不想去幼儿园，我最讨厌去幼儿园了！

我通常会回答：哦，这样啊，为什么呀？

她：幼儿园老师昨天生气我了！

我：噢，老师生气你了，老师怎么生气你的啊？

她：老师说，Mia，it’s not your turn now. You need towait!(还没有轮到你，你要再等一下)。

我：原来老师让你排队再等一下啊，你很想快点玩是吧？

她：嗯。

我：那后来轮到你的时候，其他小朋友在等你吗？还是在插队和你抢呢？

她：他们也要wait的，老师不会让他们抢的！

我：那老师让大家排队，说得对不对啊？

她：老师是对的，我后来也排队了的！

我：噢，原来这样。知道排队，很棒！（伸出大拇指和她的大拇指对一下，表示很棒的意思）。

然后，她就不再纠结去幼儿园的事情，开开心心去了。

值得注意的是，如果孩子刚上幼儿园不久，被批评的频率过高，而可以私下和老师沟通一下，请老师抓住孩子表现良好的时间，也同时给一些表扬和强化。同时，妈妈也可以自己买一些小贴纸（很多孩子都喜欢），请老师在放学前发给孩子们（避免只发给自己的孩子，这样会让老师为难）。这个方法对于刚上幼儿园不久的孩子来说，会有一些效果。

至于孩子被老师批评的问题，我们很多时候并不需要急着在家里继续教育孩子一次。大多数孩子，在学校里老师教过以后，是可以掌握具体做法的。所以在家里的时候，家长可以去倾听和理解，也可以就孩子上幼儿园后的行为改变给予夸赞，其实也就是家里也强化一些老师在幼儿园教的内容就好。

这个提问中孩子反应老师说她坐得不好，虽然我们不知道是在具体什么活动中对坐姿有着什么样的要求，但是我们可以考虑的是：老师的批评指正是不是真的背后原因？如果是，频率高不高？如果只是偶尔，家长除了倾听和共情大可不必过度紧张。

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