时间：2019-07-03 22:49:00来源：作者：点击：
“不管匹诺曹的故事多么深入人心，孩子还是会撒谎。”
每个孩子都会撒谎？是的！
妈妈发现巧克力甜甜圈不见了。于是，问嘴角还留着巧克力渍的姐姐：“你有吃甜甜圈吗？”
妈妈再三询问：
姐姐的回答一如既往，但小眼神不坚定了。
妈妈忍不住揭穿谜底：
But，姐姐的回答是这样滴：
哈哈，这样的场景，你熟悉不？反正我是不陌生。
类似的戏码在我家几乎天天上演:“妈妈，我肚子疼，今天可能没法去学校。”
“妈妈抱，我走不动了。今天户外课我跑了好长时间，腿好痛。”……
不知从什么时候开始，我眼里那纯洁的小天使开始满嘴跑火车。你问我担心不？NO，我一点也不担心……才怪！不担心是骗鬼！和大多数家长一样，我被那双看似无辜的大眼睛搞得哭笑不得：你怎么有那么多鬼扯的谎言？
不过，看了下面这些研究数据，我顿时平衡了许多，原来，不只我家娃撒谎，老张家娃，小李家娃都会撒谎：
早在1989年新泽西医科大学的一次经典研究中，研究者把一些3岁左右的孩子单独带进房间坐下（房间安装了摄像头）。研究者告诉孩子，桌上有一个“惊喜玩具”，要求他们不可以偷看玩具。然后研究者离开了房间。每当发现孩子偷看（绝大多数孩子都这样做了），他们会回到房间，问孩子有没有偷看。结果，几乎所有孩子撒了谎，说他们没有偷看。
来自多伦多大学的发展心理学家李康教授已经就孩子撒谎的现象研究了20年，李康团队研究发现，2岁孩子中，就有30%会撒谎，到了3岁，撒谎率达到50%，4岁后，几乎所有的孩子都会撒谎了。
是的，如您所见，每个孩子都可能会撒谎。
烹饪一道好菜需要好原料，你知道一个以假乱真的谎
言需要什么原料吗？
李康教授给了我们答案：一个好的谎言，需要两个关键原料，其中一个是心智理论，就是“我知道而你不知道”的能力，这是一种可以区分我知道什么和你知道什么的能力。因为，撒谎从根本上来说，就是我知道，你不知道，所以才能骗过你。
来看看，孩子是如何利用这一点的：
有一天，女儿肚子疼，这天她没有上学，爸爸请假在家陪她，玩得很嗨。这次经历让她忽然明白：原来，有些关于她的事情是只有自己知道，爸爸妈妈不知道的。
于是，她举一反三，将这样“信息不对称”的经验用在了很多地方：
当她不想吃西兰花时，她会捂住肚皮，告诉我们她已经吃得很饱了，再也装不下一丁点东西。……
为什么有时候我们会觉得这些稚嫩的谎言可爱呢？
也许是因为我们观察到，孩子利用“我知道而你不知道”撒谎的背后，是孩子自我意识的萌芽。他已经不局限于对具体事物区分你的还是我的，连抽象的信息也能辨别出“你的”还是“我的”，还领悟了什么是“我知道而你不知道”，他渐渐感受到自己是独立的、与众不同的存在，并很享受这种成长的成就感，会偶尔“忍不住”或“故意”用上一番。
而且，有趣的是，当孩子通过“我知道而你不知道”撒谎成功后，会萌生出更大热情，去观察自己和自己以外的人，扩大自己的认知领地，以获得更多“我知道而你不知道”的元素供自己使用。
所以当你的孩子开始撒谎，不要惊慌，你应该意识到，这只是孩子的自我意识开始萌芽。
2撒谎也是孩子的一个成长敏感期？是的！随着孩子能力见长，可爱又可恨的撒谎敏感期会接踵而来，他们会一次次鼓起勇气，乐此不疲地和你玩撒谎游戏，不管你愿意不愿意。
梅西纳先生是一名小学校长。一天，他接到一个电话，来电的人说：“梅西纳先生，我的孩子乔尼今天不去学校了，因为他生病了。”
“请问您是谁？”
“我是我爸爸。”
这显然是一个不成功的谎言。可即便被戳破了，别以为孩子会陷入羞愧，就此改过自新，他很快会卷土重来的：
“咳，咳，我是乔尼的爸爸，这回他真的生病了。”一个听起来老气的声音说道。
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