0-1岁到底要不要上早教班(2)

时间:2019-08-07 11:09:00来源:作者:点击:

导读:
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  妈妈提问:专家说0-1岁是孩子发育的关键时期,应该给这个时候的宝宝学些什么呢?作为家长我除了照顾好宝宝的饮食休息,还可以在家里给孩子进行哪些形式的教育呢?

 

  话题二:如何给0-1岁的宝宝制定早教方案?

  专家意见:不同月龄婴儿早教方法大不同
 

  0-6个月:建立安全与依恋
 

  家长在抚养这个月龄阶段的宝宝时,首先要满足其生理需要,这是最急促的任务,与此同时也要关注宝宝的心理、智力发展。家长要多观察宝宝,从宝宝的各类反应中寻找规律,学会从宝宝的哭闹、翻转等各类反应中读懂宝宝的需要;其次要帮助宝宝形成稳定的生活规律,养成良好的生活习惯;另外,家长如果需要暂时离开宝宝,一定要给予宝宝语言或表情提示,给予安抚,不要以为宝宝年纪小就忽略掉这一点。
 

  ◆推荐亲子游戏:

  1)轻轻地对着宝宝的脸、胳膊或小肚肚吹气,逗宝宝“咯咯”笑。

 

  2)当可爱的宝宝睁开双眼时,你一定要把握住这短暂的第一时刻,用温柔地延伸凝视她。要知道,婴儿早期就能认清别人的脸,每次当他看着你的时候,都在加深对你的记忆。
 

  3)尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时,给宝宝哼唱儿歌,轻声细语地与他交谈,温柔地抚摸他的头发,这样可以增进你们的亲子关系。
 

  ◆推荐早教课程:

  1)金宝贝 育乐课程1(0-6个月宝宝)
 

  通过俯卧撑、闪光灯游戏、第一歌曲和其他的游戏培养宝宝的感观,开发宝宝的视觉和听觉能力。设有父母交流时间,以帮您了解您宝宝的成长发展。

 

  2)东方爱婴 PAT课程(0-6个月宝宝)
 

  帮助父母了解孩子在每一个发育过程应达到的目标,为父母提出切实的建议,诸如怎样鼓励孩子学习,如何促进父母与孩子联系等,帮助父母成为宝宝最好的启蒙老师。
 

 

  7-9个月:好奇心的初步萌发
 

  这个月龄阶段的宝宝开始对外部事物表现出好奇,他们要开始学习爬行了。从这个月龄起,家长可以开始对宝宝进行“认知、语言、运动、交往、艺术”这五项能力的培养。首先,学习爬行是这个阶段的重要工作。它能促进宝宝大动作的发展,为学习站立和行走打基础,也能满足宝宝探索外部事物的好奇心。同时宝宝的食指也开始分化了,家长可以对其进行精细的手部动作训练。其次,这个月龄段的宝宝自我意识开始初步觉醒,家长可以教宝宝勇敢地在别的小朋友面前介绍、表达自己,从而让宝宝认识自我,学会与人交往。良好的亲子阅读习惯,也需要在这个阶段建立起来。家长可选择一些以图画为主、色彩鲜亮、页数不超过20页、纸质较硬不容易被宝宝撕破的读物,将宝宝同向抱在怀中,把书摆在离宝宝视线15厘米左右的位置,用轻柔的语气为宝宝讲述书中的故事。虽然这个阶段的宝宝还没有理解能力,但他可以感受到愉悦的氛围,也能潜移默化地促进宝宝语言能力的发展。
 

  ◆推荐亲子游戏:

  1)妈妈躺在地板上,让宝宝围着你爬。这是最省钱的“运动场”了,而且很有趣,它可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的能力。
 

  2)用不同质地的布料(丝绸、丝绒、羊毛、亚麻布等)轻轻地抚摸宝宝的面颊、双脚或小肚肚,让他体验不一样的感觉。
 

  3)给8个月大的宝宝读故事,两三遍之后,他就能够意识到文字的排列顺序了。给宝宝读书,对他的学习语言真的很有帮助哦!
 

  ◆推荐早教课程:

  1)金宝贝 育乐课程2(6-10个月宝宝)
 

  学习因果关系,通过爬坡、滑行和攀缘增强宝宝的体力。设有父母交流时间,以帮助您了解您宝宝的成长发展。
 

  2)东方爱婴 星星班(7-9个月)

 

  通过操作玩具,刺激宝宝的视听嗅味触等感官,激发宝宝探索世界的欲望;在游戏中促进亲子交流,理解“客体永久性”,促进其良好的社会情感的发展;通过主被动体操和爬行练习,发展宝宝的大肌肉协调性,促进大脑发育;同时,让家长学会在此阶段如何协助宝宝成长。
 

  10-12个月:探索精神进一步激发

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