有一种焦虑,叫做“别人家孩子都报了兴趣班”

时间:2019-08-27 21:35:00来源:作者:点击:

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孩子长大了,突然有一天发现:小区里的邻居们也开始躁动不安:

「你家孩子的英语在哪家报的?」

「学围棋还是学数学,哪个开发智力更好?」

「画画我感觉没意思,还是跳舞练好形体更有用。」

我们设想了这样几条建议:

首先,我们想说,挑选兴趣班的时候,一定要征询孩子的意见,兴趣是最好的老师。

第二,放平心态,不要太强调考证、考级这种「功利性目的」,也不宜使用零食、礼物、奖品诱惑孩子坚持学习,要培养孩子的「内部动机」。

第三,家长最好跟班就读,随时观察,发现老师教学有问题或孩子不适应,就主动提出放弃,再选报其他的兴趣班,呵护孩子的自尊和自信。

第四,学得好不好并不重要,贵在坚持,培养恒心和定力。孩子都会有懈怠情绪、畏难心理,但是谁刚开始都有困难,家长必须温和而坚定……

……

好吧,我们已经编不下去了。

实话说,这都是我们在网上找到的,流传最广泛的权威观点。一个个10万加的数字刺痛了我们的嫉妒之心:喂喂,这些话说到点上了吗?

这也太不了解报兴趣班的实际困难了吧。

就说尊重孩子的兴趣。兴趣很重要,可是谁能告诉我,「兴趣」这东西究竟要怎么判断?

如果征询孩子的意见,问他:「宝贝,你是对英语还是对跆拳道更感兴趣?」他的答案很可能是:「小猪佩奇」。

你继续问,他可能会说「英语」,但那只不过是因为动画片里的角色说英语。等他真上了英语班,他还会这么想吗?如何指望一个小朋友准确分辨自己的兴趣?高考选完专业还可能后悔呢。

换一个假设。「我们家孩子的兴趣是美术。」好,先不管他怎么知道,也许是看到孩子喜欢玩水彩笔,动不动就在纸上涂画一气,画得还很有样子吧。但是父母的期待会不会成真呢?还得看孩子在美术课上的表现。

再聪慧的孩子上兴趣班,一开始都免不了会有困难。上课毕竟不是随手涂鸦,老师教画苹果,孩子画了几次都画得不对,把笔一扔:「画画不好玩,我不学了。」这时候老王就有难处了:是应该鼓励儿子坚持下去(第四条建议),还是知难而退,果断换一个班(第三条建议)?

换?害怕孩子养成逃避困难的心态。

不换?又怕自己一意孤行,耽误了孩子真正的「兴趣」。

问题在哪里呢?家长也怕犯错。他们也不知道哪一朵云会下雨。

我们发现,「犯错」是父母心中最深的恐惧之一:

万一孩子上学以后跟不上怎么办?

万一孩子上学以后只知道学习怎么办?

万一班上的孩子都会一门乐器,我的孩子不会怎么办?

万一他的天赋是声乐,我报成了器乐怎么办?

不学英语,错过国际交流的机会怎么办?

专注英语,耽误了母语的发展怎么办?

关键的时候没有逼一把,错过了关键期怎么办?

拔苗助长,反而把孩子的兴趣毁了怎么办?

……

怎么办?怎么办?生活中处处都是陷阱。最讨厌的是犯错以后,还会有专家出来说:「你们家孩子本来是个天才,可惜当初没有找到真正适合他的兴趣班。」结果有的家长狠心咬牙,周一英语,周二舞蹈,周三小提琴,周四跆拳道,周五围棋…… 烧钱先不说,更讨厌的是,精心设计完这一套方案,又有专家说:「孩子缺少自由玩耍的时间,对他们以后的发展也很不利……」

这还让不让人活了。

现在,我们来讲几句实在话。

最重要的是,父母永远无法掌控孩子的未来。

我们打开一篇又一篇育儿科普,期待能从别人的理论里,读到自家孩子的成才之路。

但这怎么可能呢?难道父母们不知道,世界上没有一种方法,可以把孩子一辈子的潜能天赋都算出来吗?

在内心很深的地方,父母什么道理都明白。但他们还是很难接受自己「可能犯了错误」的风险。绝大多数父母其实没有很大的野心,他们并不指望孩子将来成为钢琴大师,艺术家,或者奥运冠军。所谓的兴趣班,只是为了让孩子生活得有滋味一点,视野广阔一点,乐趣多元一点。但是一旦面临竞争,比较(谁谁家的孩子报了六个班),升学压力,销售顾问,以及教育专家时,那些轻松愉悦的心态就会受到挑战,会担心自己是不是耽误孩子前途的那个人。

我们又给自己贴上了「做错事」的标签。

其实,没有人比父母更能了解孩子的兴趣了。

这句话不是随便说的。也不是给父母施加额外的压力,好像必须了解孩子的兴趣才是好父母一样。

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