时间：2019-06-25 15:19:00来源：作者：点击：
锻炼孩子
详细地描述细节的能力。在故事中，想一想每只小猪的人物特质以及支持这些特质的细节。比如，弟弟是勤劳踏实的（特质）。可以从他夜以继日地用砖瓦堆房子看出。
3、Pattern 规律
启发孩子思考：有什么是重复规律？大灰狼每到一个房子，都会试图吹倒它。一只小猪的房子倒了，就会跑到下一只小猪的房子里。那么规律是什么呢？也可以让孩子做预测：房子倒了，小猪会去哪里呢？
4、Unanswered questions悬而未决的问题
有什么是悬而未决的问题？有论点什么缺少依据？有什么信息是缺失的？在故事中，老大和老二逃跑的过程中，怎么样没有被大灰狼抓掉呢？难道大灰狼比小猪跑得还慢吗？
5、Rules 规则
什么是这个事物的规则？孩子将会被引导去分析影响事物的因素和规则。例如，将故事分类并且缕清组织结构。
6、Trends趋势
让孩子预测随着时间的推移而产生趋势，并且发掘影响趋势的原因（社会因素、政治因素、地理因素）。例如，预测大灰狼是否会吹倒老二的木房子。或者，在故事的开头预测三只小猪盖的房子牢固吗？会发生什么事呢？
7、Ethics 伦理
让孩子从社会伦理上推测，分析事物潜在的对错，并且说出好处和坏处。例如没有经过允许，狼可以擅自闯入其他人的房子吗？如果在现代社会，私闯民宅会有什么用的结果？尽管从伦理上分析，这个童话故事就少了很多趣味。
8、Big ideas 大思想
知识内容是基于怎么样的理论？主思想是什么？孩子将会通过已有的信息做出结论。学会思考事物的理论基础是孩子深层次看问题的方法之一。
9、Across the disciplines交叉学科
如何联系其他学科？故事中可以联系到中文、英文、社会科学、建筑学等等领域。
10、Changes over Time随时间而改变
文中的元素如何影响过去、现在和将来？比如，当初三只小猪不同的建房子的方法、用的不同的时间，决定了房子的坚固程度，决定了能否抵御大灰狼的袭击。
11、Different Perspective不同的视角
不同的视角看问题。如果是从老二的角度，如何叙述这个故事？如果是从大灰狼的角度，如何叙述这个故事？
改变对孩子提问的方式
这些看似复杂的大道理，可以利用在生活的方方面面。每一个生活中的问题、看似简单的事物、课堂上新学的概念，如果从这11个关键词出发，能散发出更多的思考。
在学校，老师这样启发天才孩子：
① 比较两本文学作品的大思想有何不同；
② 在不同的视角上看美国独立战争；
③ 如何让一个句子变得爆满？谈一谈细节；
④ 看一看自己的考卷，分析一下数学成绩的趋势；
⑤ 想一想，乘法的规律是什么；
再举个生活中例子，简单的爆米花，家长和孩子也可以玩出不同的花样：
① 分析一下电影的爆米花价格的变化趋势，想一想是否与社会经济有关？
② 分析制作爆米花的程序规则，把它变成一堂科学课；
③ 爆米花和其他玉米有何区别？分析一下细节；
④ 从不同的视角观点来分析人们对爆米花的喜好，比如中国人喜欢吃甜爆米花，美国人喜欢吃咸爆米花；
⑤ 爆米花随着时间的变化，是如何改变的……
总而言之，激发孩子的天才潜能，要把重点放在depth（深度）和complexity（复杂度）上面，而不是单纯的量的变化。
只有用有深度的问题，刺激天赋异禀的孩子，才能让他们的大脑源源不断地发展和思考，才能让他们与生俱来的才华不被泯灭。
决定孩子一生的不是高考，而是?四五年级和初二！现在看还不晚(2)由于自我意识刚刚出现，这时候的孩子固执地......
护眼灯真的护眼吗，99%都是夸张宣传 孩子学习成绩上不去？家长只要掌握这四点，比补习班还有用！ 爱发脾气的父母，对于孩子来说就是灾难(2) 让孩子从小背古诗词有什么意义？
