时间：2019-06-29 14:37:00来源：作者：点击：
有一天，Jenny 在吃饺子，因为年龄小（4岁）拿不好筷子，总是夹不住大盘子里的饺子，经过她的努力，终于夹到了一个饺子，看着夹到自己碗里的饺子，Jenny 兴奋地说「I got you.」 「I got you.」这句用语是Playway 中的一个短剧中的台词，讲的是两个小朋友在玩追赶游戏，一个抓住了另外一个时说「I got you.」，Jenny 夹到了饺子说「I got you.」，她已经会活学活用啦。
系统视听适合孩子的英语动画片
家庭语言环境的创设还可以给通过让孩子听英文歌曲歌谣、原版故事、视听原版动画等形式来进行。学习英语的素材很多，选择 1-2 部适合
孩子的动画片，坚持先看后听是很有效的一个方法。
女儿 Maggie 从3岁多开始接触英文原版故事，一直坚持到现在，每天视听的平均时间在1小时左右，耳朵非常灵敏，记忆力也不错，二三百字的英文小文章，读3-4遍后就基本能复述下来。上中学后英语学习非常轻松，有空还能帮我做些原版英语片脚本听写工作。前段时间随学校去美国学习交流，还担任起团里的临时翻译大任。
回想起来，她能有这样的语言能力大多得益于早期家庭英语视听环境，练就了基本童子功。
视听学英语的资源太丰富了，根本用不过来。下载再多，用不上也白搭，因此精选内容就是一门学问了，以下几点建议大家供参考：
A. 选孩子熟悉的、感兴趣的生活故事
在生活化，内容简单的动画片里，一个个小小的生活场景很容易引起孩子的共鸣，从而提高听力输入的质和量。比如 Peppa Pig 这套动画片，从小小孩到学龄孩子都能接受，不少孩子很迷这部片，就是因为片子里的故事讲得都是孩子日常的生活故事。如果孩子和家长一起看，很容易进行角色扮演和运用到平时生活中，这对输出是很大的帮助。
B. 选择经典，选择发音标准的内容
说到经典，Peppa Pig 真是经典中的经典，很多孩子会反复看很多遍，听很多次，绝对是听力磨耳朵的首选内容。
另外，BBC 与 Nick JR 的出品的不少素材也不错。经典不经典，搜搜看评价，那些在国外获了多少次大奖的，重复播放了很多遍的，家喻户晓的片子，拿来准没错。比如 BBC 的一些儿童节目，真是经典至极，视野开阔，寓教于乐于一体。
I Can Cook 是专为小朋友「食育养成」所精心设计的内容，孩子除了听到英语外，还可以透过实作课程，亲自体验到西点烘焙、西式创意料理的种种乐趣，快乐地享受学习厨艺的与学习英语的双重乐趣。比如 Nick Jr 出品的 Dora the Explorer（爱探险的朵拉 ）Yogabba Gabba! （嘎巴宝宝）等。
孩子通过动画片视听学习英语，对于感兴趣的主题，会反复看很多遍。记得女儿 Maggie 看 Between the Lions （我们一家都是狮），有一集是There is a fly in my soup（我的汤里有一只苍蝇）。 她很喜欢这一集里的关于苍蝇的笑话，反复听了20多遍，最后里面所有的笑话都会讲，甚至声音及语调都模仿得惟妙惟肖。
C. 语音画面设计选择
用视频做为听力磨耳朵材料，选用画面简单，信息尽量少，这样有利于情景对应，孩子容易理解。同时，适合孩子学英语的内容，语音要清楚，语速不快，这样孩子比较容易接受。
让孩子适当的展现英语，保持兴趣和自信
孩子学习了一个阶段的英文，有了一定的语言基础，家长可以帮助孩子找适合其进行语言输出及展现的机会，引导孩子参与一些不同形式的活动，来培养儿童学习英语的兴趣。
例如，外出游玩时，碰到外国友人，可以鼓励孩子去用英文友好地打招呼。记得在 Maggie 5岁左右时，一家人在必胜客用餐，邻座有两名老外，听着他们用英文交谈，孩子不断地向他们张望。我于是说「Maggie，say hello to them.」 「我不敢。」这时旁边的老外正好转头看过来，我礼貌的微笑着说「Hello ，this is my daughter, Maggie.」
「she’s adorable」「hello, Maggie」听到对方的夸赞与问候，女儿有点害羞地说「Hello」孩子们学习了很多英文，可当他们遇见真实的语言环境时，还是会有些紧张，要知道孩子第一次张开口与陌生的外国人用英文交流是付出很大的勇气。
有了与陌生的外国人交流的经历，再次见到老外，Maggie 竟然主动去跟人家聊了起来。此后的两个月后我与 Maggie 乘飞机去西安，座位后排是一对美国夫妇，Maggie 主动与他们打过招呼后，还拿出自己最喜欢的故事书Angelina（一个小老鼠跳芭蕾时不断打嗝的故事）给这对美国夫妇讲起了故事，还问人家是不是喜欢这个故事。
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