时间：2019-07-06 07:25:00来源：作者：点击：
7.随机造句： 随手拿一本书，随便说一个数字，翻到那页；再随便说一个数字为行码，以同样的方法找到第N个字。然后孩子有15-30秒的时间用这个随机找到的字来造个句子。可以反复2-3次，看看孩子能用这几个字／词写出一个句子吗？
8.动词名词做朋友： 先写出一列名词（如， 机器，尺子，石头，桌子，钢琴），然后写出一列动词（如， 走，跑，跳，滑，落， 飞，偷） ，接下来合并名词和动词：
? 机器走
? 尺子
跑
? 石头跳
? 桌子滑落
? 钢琴飞
这样会很搞笑，但也会有不错的创意，然后让孩子把这些短语变成句子。「钢琴飞出五彩的音符， 石头跳下孤独的山丘」。
9.「植」一棵「诗意树」。 先就是剪出一颗树的样子贴在墙上（某宝没有的话，各位亲可以自行创业，我婉拒咨询费） ，然后把诗句写在叶子形状的纸上（或把绿色的即时贴剪成树叶的形状），贴在树干的周围，可以随时拿下来修改增补，也可以成为屋中一景。
以下是一些孩子写诗可以用到的写作技巧：
? 拟人 （使用动词）
? 问答（与写诗的对象对话）
? 意外（把两个不相关的想法连接起来。比如「下雪」是「撒盐」「撒糖」，「走路一瘸一拐」是「被打断的舞蹈」。)
? 「撒谎」（月亮是一只沙滩足球，巨人把它一脚踢进黑夜）
? 编一个谜语
? 假装（我的秘密是巧克力做的）
? 问天 （屈原问，“遂古之初，谁传道之？ 上下未形，何由考之？”我们小朋友也会问，“太阳下山后去了哪里？”，“老天爷，为啥周末还有那么多作业？”）
? 夸张
? 通感 （我要画出第一缕阳光的芳香）
? 炫耀 （我的妈妈是世界上最好的妈妈）
? 变平常为神奇 （玻璃窗—〉怪物的眼睛）
? 加入形声字
? 自传
? 独白
一首诗完成了，不管长短高下，可要大声赞扬，好好保存哟，这可是孩子的大作。你还可以录下孩子朗读自己的诗句，甚至找些小朋友，开个小聚会，录个像什么的。这种郑重其事，并不难办到，但对小孩来说，是多么大的鼓励。这整个过程不只是写诗， 更是孩子在创造属于自己的美好记忆。
关于孩子写诗，我想再多说点儿：
诗读多了就会写，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
所有的写作都是从模仿开始的。大诗人也是从模仿前人的作品开始的。比如克里斯蒂娜·罗塞蒂 （Christina Rossetti ）就曾模仿斯宾塞，郭沫若也模仿惠特曼。《红楼梦》里黛玉教香菱写诗，从模仿王维、杜甫开始。
鼓励小孩写诗歌，不要怕，把语言玩起来，玩不坏的。?
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