时间：2019-07-11 09:46:00来源：作者：点击：
带着这些问题，写下这篇博文，妈妈自己整理思路与心路的同时，也想请大家提出宝贵的参考意见。(注：哥哥的幼儿园，虽说大班和小班是分开的，但下午4点半之后的户外活动，是两个班合并的，毕竟是家长接的时间，而且小朋友们也不是很多了，因此妈妈有机会观察到不同年龄小朋友在幼儿园的情况)
【年龄尚小】妈妈本以为，既然幼儿园接收两岁的小朋友，应该就没有问题，但通过半年多来接送哥哥的经历，发现两岁和三岁的小朋友，区别还是很大的。就比如说这简简单单的户外自由活动，大班的小朋友们(3.5岁以上)，不是跑跑跳跳，就是三五成群地做游戏，而小班的小朋友们(2-3.5岁)，一般来说就是没目的地走来走去，偶尔还会被大班的小朋友不小心碰撞一下。
【语言欠缺】2岁和3岁，虽说年龄只有一年之差，但在语言方面的差异，还是非常之大的，也可谓是一个很大的分水岭吧!妈妈也是担心两岁的弟弟入园，凡事还都不会表达，遇到问题老师不一定了解(毕竟妈妈是最了解小朋友的人)，而且学校里的事情妈妈也只能通过老师的一面之词而了解。哥哥3岁多入园后，每天回来都会与妈妈分享幼儿园里的趣事。
【个性情商】2-3岁，也可谓是小朋友个性发展的关键时期吧!妈妈这里并不是说专业的老师不会引导，相信他们会比妈妈做得更好，但相信一句话，妈妈是孩子成长道路上最好的老师，那么如此之重要的个性与情商的引导，真的要交给老师去做吗?而且，妈妈还有一个顾虑则是，小朋友们在家这个轻松的环境中，个性是可以完全可以释放的，那么进入幼儿园凡事守规矩的集体生活，个性会不会受到约束和压制?
【亲子陪伴】这更是令妈妈犹豫不决之处，哥哥自出生，就有妈妈陪伴在身边，一直到3岁3个月开始幼儿园生活;而且独享妈妈的关注力，一直到2岁4个月弟弟的出生。而弟弟呢?自从出生就有哥哥的陪伴，虽说也是一件幸福的事情，但小朋友也是自从哥哥入园后，才有机会独享妈妈的关注。如果满2周岁就入园，那么妈妈对于弟弟全身心的陪伴，也就只有一年的时间，与兄与弟，是不是有失公平呢?
【师资不稳】爸爸妈妈当初想把弟弟早早地就送去幼儿园(甚至想过18个月)，也是因为想着兄弟俩在同一家幼儿园，多多少少可以有些照应，尤其是有那么疼爱和照顾自己的哥哥在身边，弟弟不但会比较容易适应新生活，而且有问题哥哥也会及时帮助弟弟沟通，至少，晚上回家肯定会告诉妈妈的。但目前看来，哥哥幼儿园小班的师资不是很稳定，妈妈又开始打退堂鼓。(一句题外话，目前看来好象在向稳定的趋势走着，如果就此稳定下来，那么弟弟明年入园的可能性还是很大的)
【位置不定】如果兄弟俩能去同一家幼儿园，那么妈妈将会省事省时不少，但现在的情况是，哥哥明年8月份就要开始学前预备班的生活了(Transitional Kindergarten)，因为每个学区并不是每家学校都会有TK，因此明年哥哥会在哪里上学，还是个未知数，妈妈不想接送兄弟俩之时，是两个相反的方向。而且...爸爸也有换工作的考虑，万一离开湾区、再万一离开加州呢?因此，妈妈也不想，弟弟去一家幼儿园，刚刚适应;然后又要换去另一个位置的幼儿园，再需要一段时间适应，还是希望能够给小朋友一个稳定的环境。
【身体素质】哥哥3岁3个月开始幼儿园生活，可以说是没有生病(“明明初入幼儿园不生病之经验分享”)，强悍的身体素质和良好的生活习惯，是不容忽视的，但妈妈认为，这与三岁之前所奠定的身体基础，也是密不可分的。2岁
和3岁，区别真的很大，因此妈妈也是很担心，弟弟2岁就入园，各方面免疫系统还在健全和强化之中，万一三天两头地总生病，不但是件麻烦事，而且对于小朋友今后的身体素质和抵抗能力也会有一定的影响，因此妈妈也想利用2-3岁这一年的时间，为弟弟的身体棒棒打下良好的基础。
【作息习惯】据妈妈所知，很多小朋友早早在开始幼儿园生活，是因为在家里的生活习惯很不好，或者就是作息很不规律，开始集体生活的初衷很显而易见，就是为了调整作息和培养习惯。而对于弟弟来说，小朋友的作息真的很规律，每天固定的时间吃饭和睡觉;而且生活习惯方面，妈妈自认为，也是培养得很不错，因此，感觉好象不需要如此之早地就受到集体生活的约束。
【乖宝一枚】凭心而论，弟弟在家真的是乖宝一枚，不但【作息习惯】都非常棒，而且妈妈在忙碌或有事情之时，小朋友都是自己玩或看书，并没有如其他妈妈们所抱怨的那种无能为力、无可奈何，因此妈妈现在觉得，带着弟弟，就是有时外出不是很方便和自由，但也不是无法胜任;而且很多时候，妈妈觉得，外出购物有个小朋友的陪伴，也不失为一种乐趣与幸福。
