时间：2019-12-10 16:20:00来源：作者：点击：
活动目标：
1、感受画面热闹、喜庆的气氛。
2、了解中国民间婚嫁的一些风俗及所蕴含的文化。
3、大胆表述自己观念的同时，注意倾听同伴的意见。
活动准备：
《老鼠娶亲》图片、自制简单的花轿、灯笼、鼓、锣、视频
活动过程：
一、出示画面，整体欣赏
师：这幅画上有谁?
它们在干什么?
二、分层欣赏
1、师：这幅画上有什么?它们在干什么?
你怎么知道是老鼠结婚了呢?
2、师：新娘新郎在哪里呢?
为什么要用红色来装扮花轿和新娘新郎呢?
(红色代表了热闹、喜庆、红火……)
3、这只老鼠吹的是什么?这种乐器的名字叫什么?
(出示唢呐)
我们一起来学学老鼠是怎么吹唢呐的。
老师请小朋友听一听唢呐的音乐，听了以后有什么感觉?
4、这只老鼠站在队伍的哪里?它的手里拿的是什么?
(出示锣)
我们来听一听这个锣的声音是怎么样的?
(声音由强到弱，传得很远)
好像在告诉人们什么呢?
(鸣锣开道，告诉人们快来看老鼠娶亲了……)
5、我们再来看看这两只老鼠手里拿着什么东西?
为什么要送鸡和鱼?
(代表吉祥如意、年年有余)
6、迎亲的队伍遇见了谁呢?
猫在干什么?
谁能学一学猫的样子?
7、请你猜一猜，遇到这样的猫，老鼠会有什么下场呢?
小朋友们猜的对不对呢?下面仔细听一个故事你就知道了。
三、由故事导入年画
1、师讲述故事《老鼠嫁女儿》。
2、请你猜猜这幅画是怎么画成的呢?
3、师介绍年画。
(过年的时候人们把它挂在家里，希望来年五谷丰登。)
4、那我们给这幅画起个什么名字呢?
四、游戏
下面我们来玩一个老鼠娶亲的游戏吧!
(请幼儿分别扮演新郎、新娘，吹唢呐、敲锣、抬轿的老鼠，另一幼儿扮演猫，进行游戏)。
五、活动延伸
幼儿创作：《老鼠娶亲》
2活动目的
1、学习有兴趣地朗诵童谣，体会童谣的诙谐幽默和游戏趣味。
2、认读汉字：鞭炮、花轿、贺喜。
3、学习与同伴合作表演，发挥想象，创编对话。
活动准备
1、老鼠、老猫头饰，鞭炮、嗽叭等道具。
2、音乐“小看戏”。及一首舒缓的音乐。《老鼠娶亲》的动画片。
3、字卡：鞭炮、花轿、贺喜
活动过程
一、活动引入：
1、教师生动地讲述“老鼠娶亲”的故事。
2、组织幼儿观看《老鼠娶亲》的动画片。
二、出示挂图，引出儿歌，欣赏画面。
（1）教师带领幼儿集体朗读。
（2）帮助幼儿认读鞭炮、花轿、贺喜。如：鞭炮：幼儿可模仿声音。
花轿：结合图片让幼儿认识。
贺喜：让幼儿创编贺喜的动作，说贺喜的话。
三、配乐朗诵，表演。
（1）提供两首音乐，引导幼儿根据童谣内容选择合适的音乐，从而进一步理解童谣的诙谐，幽默。
（2）在欢快的音乐伴奏下，带领幼儿朗读，引导幼儿用语言的节奏、轻重变化来表达情绪和气氛。
（3）和幼儿一起设计动作来进行表演，对幼儿的设计给予积极的肯定。
四、活动结束。
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