时间：2019-08-10 10:33:00来源：作者：点击：
为了不让他们直接一句“莫啰嗦！”打发了我，我多少次克制住内心焦躁得几乎要发抖的冲动，用满不在乎的音调和最平和的态度去询问我想听到的答案，但我得到最多的还是“没有什么为什么”，“忘了，哪里记得这么多！”
那种在我心头突突直跳的混乱的痛苦只能靠我自己去平息，万般无奈我发明了一句咒语，叫“啰嗦鬼啰嗦鬼啰嗦鬼三句话。”我给自己规定念完这句咒语，就当这件事过去了，对于父母的语言前后不一致不再纠结了。
这是我唯一能找到内心平静的方法。
所以我现在看到胖米因为对秩序的坚持而哭泣的时候，也像看到小小的自己，我不需要去体会他的感受，因为那焦虑和混乱的感受清晰的在我自己心里从未真正平息。
我愿意尽可能保护他的内心秩序，让他顺利平稳的度过这个敏感时期。他理解了秩序，才能更好的接纳千变万化的世界。
“孩子执拗的这个阶段可能是老师和父母最为苦恼的时期，因为执拗的要求具有不可逆性，让人感到无奈。但尊重孩子这一生命现象是首要的，所要做的就是：
一是成人放慢速度，注意观察和倾听孩子；
二是，已经发生了，就陪伴孩子，准许孩子把恼怒哭出去，让孩子把情绪哭出去，孩子自己就会接纳发生的事实。”
—《捕捉儿童敏感期》
所谓敏感期在育儿界似乎也有争论，专家们有不同的看法。不过作为一个普通的父母，我不关心那么多，只搞清楚这一件简单的事就够了：
知道了这种行为是孩子发育中的正常阶段性表现，要尊重并顺应他的发展，重视他的情感。这符合我作为母亲的育儿本能。
我把这本书
也放在了姥姥的床头。昨天晚上，胖米因为爸爸给他脱了上衣，哭得东倒西歪，必须重新穿上，让妈妈来再脱一遍。姥姥看见了笑着说：“这是秩序敏感期，就顺着他来。”
那一刻我什么也没说，但心里舒畅得难以言喻，好像曾经混乱焦躁得皱巴巴的那块儿隐秘的角落被抚平了一般，似乎那个小小的自己终于得到了应得的体谅。
也许，这就是传说中的疗愈。
批评是一种教育，也是一种沟通(2)我们知道沟通时多数的信息不是通过言语传递......
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