时间：2019-08-19 08:28:00来源：作者：点击：
相信任何一位母亲都不愿意自己的孩子成为生活“废材”，但中国的父母恨不得一切都替孩子想好做好，以为这样是为孩子好，是爱孩子，实际上正是这种包办剥夺了孩子成长中适当遭受挫折和困难、学习、爱护和帮助他人的机会和权利。
不为孩子包办一切，而是做一半、留一半。小到孩子吃饭穿衣等等日常的生活起居，给孩子提供接近劳动者和适当参与劳动的机会，做的那一半，是家长给孩子树样板、指明的方向，是引导性的示范；留下的那一半，是培养孩子自立、勤劳的机会，是良好生活习惯形成的过程，更是培养和训练孩子自我服务能力的有效途径。大到让孩子独自处理一件事情，父母可以提供参考意见，最终的决定让孩子自己做，培养他独自思考问题的能力。
这个方法的成功之处在于巧妙利用了孩子的心理，并在教育上加进了启迪与示范的色彩，不是强迫他们去做什么，而是积极引导他们要去做，让“要我做”转成“我要做”，其效果自然更胜一筹。
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下班没精力陪孩子玩怎么办？这3个游戏让你一下变轻松！ 溺爱孩子，其实是在补偿童年的自己(2) 孩子具备这5个特点说明有福气，你家的娃占了几个？！ 教会孩子如何应对陌生人！(2)
