入园,别让你的焦虑影响孩子!

时间:2019-08-13 21:36:00来源:作者:点击:

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宝宝要上幼儿园了,作为家长,你是不是有各种担心和焦虑?

孩子能适应幼儿园吗?该如何帮助他顺利度过人生的第一次分离?

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分离焦虑,其实没那么可怕!

一提起上幼儿园,很多家长就会焦虑,孩子也会有一点焦虑,但焦虑程度却与家长相关。

对于孩子的入园焦虑,首先大人要按照老师的要求,理性、客观地看待这件事情,说离开就离开,不要扒在门口或者是窗户口。

另外就是接孩子这个环节。很多家长觉得孩子在幼儿园会吃不好、喝不好,又会上火,所以接的时候就带很多零食想要补偿孩子,甚至有的家长会说“宝贝儿你今天受苦了”,其实这些也会对孩子产生不好的影响。

分离焦虑是很正常的一种焦虑,说明我们孩子的情感发展是正常的,如果一点情绪都没有,那一定是出现了一些异常情况。

面对孩子的焦虑,我们要告诉自己:这是孩子在成长,而不是到幼儿园受苦。这种积极的暗示能够帮自己和孩子顺利跨过这个心理门槛。

满足依恋,才能更好入园!

依恋也是孩子入园前后心理变化比较大的一个点。孩子依恋的对象不一定是妈妈,但我希望是爸爸妈妈,这对孩子的成长有好处,也是一个比较正常的依恋关系。

入园之后,孩子依恋的人可能会发生改变,尤其是分离焦虑比较重、比较害羞、内敛、容易哭闹的孩子,特别想找一个固定的对象去依恋。

涉及依恋的还有一个内容是交接的仪式感。比如孩子特别依恋妈妈,那我们就建议由妈妈去送孩子,这样他会有很好的愉悦感、信任感以及安全感。

再有就是细节方面,比如宝贝平常喜欢的毛绒玩具、小手绢、枕头、小发绳、衣服、鞋等,也可以满足孩子对原来生活的依恋,过渡地也会比较好。

入园后成了独立的“小大人”!

入园前后,孩子最大的变化就是他的独立性。

到了幼儿园,一般是一个大人对几个孩子,很多事情都需要孩子独立做,独立沟通,孩子无形之中就会在没有人帮助的情况下自己去想办法,而不是像在家里一样等着大人来问。

入园一两个月或者一学期之后,孩子的自理能力也会变强,比如以前不会自己吃饭、穿衣的,现在都会了;以前不会自己喝水,现在也会了。

所以我们一定要保护孩子的这种独立性,当孩子能够完全胜任他的日常生活时,他才会比较有自信,才会不依赖别人。

我的宝宝也可以集中注意力!

入园前,孩子懵懵懂懂,他可能不懂规矩,不知道老师在说什么,甚至不知道应该听哪一位老师的,应该怎么去听这个话。

然而入园后,由于幼儿园里大多是集体活动,一个老师要对好几个甚至整个班的孩子,所以特别需要孩子集中注意力,因此他的注意力会比以前好很多,如果没有变好,家长就要注意了。

所以,总的来说,孩子在入园前后,我们需要关注的就是他的焦虑、依恋、独立性和注意力这四个方面。

2

不同的宝贝会涉及不同的心理变化,一定要结合自己的宝贝来看。

很多孩子在家中的作息没有太多规律,作息的规律性会差一点,而且总被成人呵护和照顾,主动性也会弱一点。

比如:有的孩子精力充沛,从来不睡午觉;有的宝宝使用了太长时间的纸尿裤……这些一定要结合孩子的实际情况列一个表,从日常生活来培养,有意识地让孩子去适应。

比如:分床但是不分房间睡觉,这样既可以照顾孩子,也可以让他适应独立的小床;吃饭也可以让他慢慢练习,用手用勺都可以,这样入园前学会独立吃饭也是没有什么问题的。

现在大部分幼儿园会安排一到两周的入园适应过程,如果孩子不习惯午睡,或者午睡时有很多小嗜好,都可以提前和老师进行沟通。

每一次分离都意味着一次新的成长,宝贝入园是他第一次独立地离开我们,是他必经的一个过程。

当我们的思考意识转变了,我们就不会担心孩子入园遇到的问题,你会觉得那些问题是你走向某一目标的过程中需要解决的问题,你不会被这些问题所困扰,你只需要认真对待,然后正确处理即可。

3

既然有这么多新变化,那我们如何去迎接这些新变化呢?我总结了四点,共16个字:

给予信任

真诚共情

增加运动

积极对话

首先是给予信任。

我们的家长一定要相信孩子:他能行,他可以行!你对一个人的信任是对他最大的爱,最大的尊重,家长对孩子更是如此。

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