掌握这些解答步骤和小技巧,孩子成绩蹭蹭往上涨!快收藏

时间:2019-08-15 12:20:00来源:作者:点击:

导读:
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过去一段时间每晚都会帮同事的女儿补习功课,我渐渐发现,所有的学科,孩子学起来总是特别地吃力。

用同事的话来说,自己女儿朵朵正处在学习疲乏期,脑子像个破旧的防空洞,知识储粮特别的少,上了很多补习班,成绩还是偏中下,鼓励打骂都使遍了,可孩子就是块石头,她不开花!

朵朵告诉我她喜欢数学,于是我打算从数学开始。但是我很快发现,孩子在数学上的理解能力简直一塌糊涂。

孩子最大的不足就是根本读不懂问题!

简单的加减乘除运算,只要足够细心,都能算对。但是,选择、填空、应用题,只要有一大串的文字,就要逐字逐句地解释给孩子听,孩子才能从我简化了的分析里得到思路。让孩子自己看问题,孩子能发呆一上午,解不出一道题。

因为这不是数学上的问题,而是语文上的问题。(后面附有详细的语文阅读理解解答步骤、方法和技巧!值得收藏!)

孩子真正学不好的原因,就是缺乏阅读理解能力。记得以前老班主任说过一句话:数学学得好,科学、物理、化学就学得好,而数学要想学得好,语文一定要学得好!只有理解了句子的意思,才能学好每一门课。

学语文的目的就是培养孩子的阅读理解能力。

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语文不仅是其他学科的基础,更是孩子一生的基石

第二天,我就跟同事建议,别再使劲让孩子上补习班,这都不是问题的根源,重点是先让孩子提高语文学习能力。趁着年纪还小,现在开始培养语文学习能力还来得及,等到以后影响的就不仅仅是数学,而是各门学科了。

等以后孩子上初中、高中,学政治历史地理生物,都是一大段的文章需要自我解读。化学物理更是不用说了,一环扣一环,是需要充分理解题目给出的要点和条件,对解题步骤的语言表达也有很高的要求。

如果还是依旧止步不前,浑浑噩噩地应对语文学习,补多少课都会一样吃力。

语文学习一定要跟紧老师上课的思路,尽力掌握课本需要的内容,除此之外,也要保持课外一定的阅读时间,然后再抓一下作文,基本上做到这些,语文成绩就能有所提高。

同事表示作文好写,她曾听别的家长讲过一个事例。一位家长说她的孩子原来作文也写不好,开始自己做公交车之后,仅仅三个多月,作文水平比原来好了很好。

那为什么坐公交车可以帮助写作文呢?因为公交车上的所见所闻都会刺激孩子的大脑,丰富孩子的社会经验,孩子自然而然会将这种体验放进作文写作中来。并且,孩子写自己的生活体验是真实而具体的事件,是会带入自己的感情的。

但是,她却在课外阅读犯难了。“以前也给孩子买过童话书、四大名著、冰心选集等等,但是孩子看了几次就丢在一边了,后来见她不太爱读,我也就不买了。而且现在孩子的学习任务重,要补习,要保证睡眠质量,哪里腾得出时间给她看课外书?”

语文是一门很难立竿见影的学科,需要时间慢慢推敲琢磨,花的时间越多,得到的回报越大。它不仅仅是影响孩子对其他学科的理解能力,更是影响孩子一生的基石。

说得难听些,孩子学不好语文,也就学不好其他学科,以后孩子可能连一个好大学的机会都没有。孰轻孰重,一目了然。

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提高语文成绩,最重要的一点就是从阅读兴趣入手

关于课外阅读,开心老师整理了三个方向:第一,大量阅读课外书;第二,反复阅读你认为有质量的书籍;第三,读具有代表性的经典书好书。

读书这件事就像是吃东西,一开始你觉得这个不好吃你就不会去吃,但是如果你尝了第一口,觉得特好吃,你就会吃第二遍、第三遍,甚至保持成一个习惯。

爱上阅读的孩子就像是尝到了好吃的东西一样,会特别迷恋上看书,甚至一再要求家长补充书源,遇到喜欢的书会爱不释手,废寝忘食地阅读下去。但是,不喜欢看书的孩子就会觉得看书是一种负担。

因此,最关键的一点就是看你给孩子选择的书能不能激发孩子的阅读兴趣。

给孩子选择课外阅读的书,一定要根据自己孩子的兴趣爱好和孩子的年龄进行选择。最好的方法就是经常性地带孩子逛书店,让孩子自行挑选喜欢的书籍,比家长擅自做决定要来得好。

坚持下去,总有一天你会发现,阅读已经从一个讨厌的角色转变成了讨喜的角色,渐渐地变成一件孩子最喜欢做的事!

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提高语文成绩,还需要培养孩子的阅读品味

同事说,她女儿也会阅读,但是都是在看小说。

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