时间:2019-08-02 13:42:00来源:作者:点击:
先来说说这部电影吧,《再见了,我们的幼儿园》,名字有些小伤感,电影讲述五个幼儿园孩子考虑到转园后就不能再在一起当朋友,于是瞒着大人用自己的力量出外去寻找他们生病的同伴的感人故事。影片整体的画面清新、故事充满童真,虽然情节平淡,波澜不惊,但是却可以很轻易触动到心底最柔软的地方。
日本的国民教育是从小养成的,已经内化为孩子的自觉行为,这一点从影片的细节中表现的淋漓尽致。孩子们独自来到火车站,车站随处可见指示牌和标牌,孩子们凭借自己对指示牌的认知,买到了从新宿站开往高尾的中央线列车票,其中有一个细节:孩子们排队买票时,第一个买过之后,并没有离开,而是依次传递到最后一个小朋友手中,体现了良好的秩序感和互助精神。路过一个乡村路口时,俊佑看到没有过往车辆,便独自闯了红灯,最乖巧的康娜便大喊:"不能闯红灯,这是不对的!"可见孩子平时的生活常规教育很到位。
生活常规教育是每一个人进入社会之后的生活准则,主要是为进入社会学以致用的,5岁多的孩子可以在社会实践中利用自己所学到的常规准则,是社会文明的集中展现。
在日本,上幼儿园的第一天,幼儿园就会通知妈妈们准备若干个大大小小的包。有书包、装毛毯的包、装餐具的包、餐具盒、装衣服的包、装鞋子的包等等,孩子们要把自己的个人用品分门别类地整理好并放在统一的地方。不仅要学会包包的整理,幼儿园也会教孩子们对于垃圾的精细分类。
在日本的大街上会看到跟着家长的小朋友都是自己背包的,小小的身体背着一个很萌的双肩包,有的还要自己背着水壶。相对于出门大包小包都承包了的中国家长,日本家长都认为培养孩子"自己的事情自己做"要从一点一滴做起,从而锻炼孩子的责任感和吃苦能力。
幼儿园也是有运动会的!!但都是以趣味为主的,主要是为了配合团队协作能力和身体的协调性,不是为了分胜负。所以运动会是将整个幼儿园的大班小班一起分成红蓝两个队,然后一起来做一些协作完成的游戏,基本上不会有个人竞技,都是要求团体协作完成。
日本幼儿园学习的重点居然是“教孩子们学会笑眯眯和说谢谢!”虽然没有多少知识性教育,但是孩子通过综合的教育方式,往往能在音乐、美术、阅读等方面有更大的进步,这的确很令人出乎意料。
在日本,家人对孩子的礼仪教育,首先是从家庭开始,也就是家庭教育在孩子稍稍懂事就已经开始了,首先父母就要教孩子礼仪用语、鞠躬和餐桌礼仪等,而且还要手把手的教孩子一些必须学会的行为规范。例如:我们经常见到的日本人鞠躬;在日本人的家庭里,孩子要向父母鞠躬,弟弟要向哥哥鞠躬,孩子向长辈或社会地位比较高的人鞠躬时,要等对方抬头以后才能把头抬起。
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