孩子不是天生胆小只是缺少一点点自信

时间:2019-07-06 17:38:00来源:作者:点击:

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自从当了妈以后,最怕看到孩子受委屈,但是,孩子在社交中,开心也好,委屈也好,生气也好,都是常事。今天我们要分析的案例,就跟孩子在社交中的胆小有关。

一个妈妈说,她的孩子在跟小朋友玩时,如果别人玩儿他的玩具,哪怕他很喜欢,也会让开,不会争抢。如果他太想玩了,就会拉着大人哭闹,让大人去要。

这个妈妈很担心孩子在幼儿园也会这样受委屈。

经过跟老师沟通,老师说,她的孩子在幼儿园也属于不争不抢,遇到打闹就害怕的跑开那种。

天天跟在老师身边,睡觉老师必须陪着拍着才行。

这个妈妈非常想知道孩子到底怎么回事,怎样做才能让他有所改变。

下面就这个案例,来做一下详细的分析。

别让你的指责扎了孩子的心

每个孩子的成长过程中,都会遇到这样那样问题。妈妈是孩子最亲密的人。有事了孩子当然第一时间想让妈妈帮忙解决。这是很正常的。不能因为孩子没有争抢,就怪孩子怂,窝囊,干着急的指责孩子:

你为什么不自己去要呢?你怎么这么胆小呢?

你的标签就像心理暗示,让孩子觉得,妈妈说我胆小,我就是胆小啊。这样孩子就会真的越来越胆小了。

孩子找你帮助是信任你,他怎么不找路人ABC呢。当然了,以前孩子遇到这样情况都是妈妈帮着处理解决的。所以孩子养成了依赖妈妈的习惯。

不管是哪种情况,妈妈最先要做的都不是埋怨而是安抚,千万别让你的指责扎了孩子的心。

哦,妈妈知道,他们拿了你的玩具。你不好受。想要回来,是不是。

一句话说到孩子心坎儿里,后面的工作才好做。

孩子让大人帮忙,说明他不知道应该怎么办

这种情况没啥特好的方法。一句话,就是教他,再遇到问题,要告诉孩子应该做到两方面。

一是,敢于拒绝。

自己的玩具,很喜欢。

别人想玩,直接拒绝就好。

当然,遣词造句可以婉转一点:

对不起,我现在想玩,不能给你。

等我玩够了,再给你。

这种情况,但凡懂事的大人和孩子,都不会非得上来明抢了。

二是,如果对方犯浑,直接明抢,那就必须要回来。

怎么要?大人可以先给孩子做个示范。

告诉他,你可以跟抢走你玩具的小朋友说:

这个玩具是我的,请你还给我!

一开始可能孩子会不太敢去,那妈妈就先尝试着陪他一起去。如果他实在不敢开口要玩具。那妈妈就先替他说。

但是妈妈要注意,这个过程一定要让孩子参与其中。不能说,你撇下孩子,自己跑过去把对方小孩教训一顿,抢回玩具,这对孩子一点用都没有。下次孩子再遇到这种情况,他照样还是不会。

只有让孩子参与这个要回玩具的过程,孩子才能学到正确的处理方法。

平时在家的时候,也可以通过情景游戏的方式让孩子练习。比如,爸爸来抢他的玩具,观察孩子的反应。妈妈来给他示范正确的方法。示范完了再抢一次,让孩子能够不断练习。

开始的时候不要求孩子必须做到面不改色心不跳,说话必须说完整,就算孩子开始时只说一个词也没关系。只要他敢说,你就要多去鼓励他的进步。总有一天,孩子能够带着气势说出完整的话。到时候,在外面玩时再遇到类似情况,引导孩子去自己解决,就不会有太大问题了。

在幼儿园孩子不争不抢,遇到打闹就躲开,这是他的一种自我保护方式

因为孩子毕竟年纪小,对于这种情况,自己也不知道咋整。所以就会选择躲开。

其实这种方法也没错,难道你在大街上看到俩歹徒挥刀打架你还要凑上去送死吗?正确的做法是什么,打电话,报警。对于孩子,也一样。

首先,大人要教孩子,面对打闹先别害怕,孩子之间小打小闹是很正常的,只要是一般的互相打闹不用介意,你玩你自己的就好。

如果是程度比较严重的打闹,就让孩子站在安全距离之外,保证自己先别受伤。然后让老师或者孩子的爸爸妈妈来帮忙制止。

怎样才能让孩子运用这些方法呢,同样可以通过情景游戏的方式。对孩子来说,这种方法既容易接受,也很容易练习。

锻炼孩子的独立性,培养孩子的自信

孩子总在园里跟着老师,是因为他缺乏自信导致的。所以,妈妈应该帮助孩子建立自信。

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