时间：2019-10-14 19:51:00来源：作者：点击：
1、激发幼儿模仿动物的兴趣和想象力。
2、感知各种动物不同的行走姿势，提高肢体动作的协调能力。
3、乐意参与体育游戏，体验体育游戏的乐趣。
2
活动前观看了小动物的行走姿势视频或图片。
3
一、热身活动。
教师带领幼儿模仿小动物的各种运动方式。
二、动作模仿。
师：之前，我们观看了小动物行走的姿势，你们谁来模仿一下?
教师鼓励幼儿大胆模仿各种小动物的行走姿势。
三、游戏：变变变。
教师说变变变，幼儿问变什么,教师说一种小动物名称，幼儿就学这种小动物的行走姿势，当教师说怪兽来啦，小动物就跑回“家”。
例如：模仿企鹅动作：双臂向外微曲，脚尖抬起，用脚跟走路，身体左右摆动。
模仿海豹动作：双腿夹紧，双臂做游泳动作。
模仿狮子动作：身体下蹲，双手身前扶地。
模仿长颈鹿动作：双手双脚扶地，抬头，同手同脚前行。
四、活动结束。
教师带领幼儿进行放松活动。
活动应变
动物行走的姿势可以根据幼儿创造的模仿动作进行游戏。
幼儿入园“10不问”，保证孩子爱上幼儿园！(2)孩子上幼儿园了，爸爸妈妈第一次把孩子交到......
孩子年龄越大，脾气也就越大，真的是这样吗？ BB三岁前一定要为他做的8件事 有限制的自由和有限度的惩罚，培养孩子的独立的思维能力和自制力 人为制造些「挫折」，宝宝将来更能抗压？
