时间：2019-07-31 21:15:00来源：作者：点击：
因此，在知识的传达上，家长与其象计算机一样“学富五车”，不如和孩子一起从头来过。好奇
做帆，热爱做桨，在生活的漫漫长路上披荆斩棘，把孩子和自己都练成专业的向导。
在品格的传承上，与其谆谆说教，不如以身作则。做好自己，就是最好的示范和榜样。
在独立思维与生活能力的培养上，与其包办，不如放手。在安全许可和孩子认知程度能够接受的范围内，尽量给孩子锻炼自己的机会，即使孩子总是在犯错，总是在“帮倒忙”。想想当初我们为了独立生活的能力付出的代价，你会对眼前的孩子多一些宽容与理解，更多一点耐性。
在爱好的培养上，少一些急功近利的越俎代庖，多一些耐心的观察与陪伴，看到孩子真正的热爱。为孩子提供资源与机会，鼓励与分享…..
更重要的是，从孩子出生起，就和孩子一起阅读吧。不只是读书，更要根据孩子的兴趣和认知程度，多“读”好电影、好纪录片、音频故事，“读”生活，增加阅历，并提高对阅历的诠释。让孩子明白是非，丰富情感，扩展视野，发展思维，痴迷于文字的魅力。这才是素质教育的根基，更是各学科学习能力的基础。
很多焦虑的家长，尤其是焦虑的妈妈，表面源头是孩子，实际源头是自己。即使没有孩子，妈妈也照样很焦虑，总有千百样值得焦虑的事情，永远达不到平和的境界。平和是一种平衡与和谐的精神与生活状态。只要达到这种状态，人就会辐射出影响他人的正向力量。平和是一种较高层次且相对稳定的自我认同感以及由此带来的自信，更是一种完全随俗不从众，不依赖于“抱团取暖”的价值观。这样的家长，面对生活中的任何新生关系，如亲子关系，都有学习与成长能力，都有独立的判断与行为能力。
平和不会与生俱来，从天而降，一定有一个后天修为的过程。真正平和而坚定的心灵，如果不是在无意识中被家庭环境赋予和塑造的，一定是源于后天有意识的危机意识与自我反省。在每一个生命的关口，都能够在痛苦的反省之后，做出对抗惰性与虚荣，扬弃旧我的积极努力，一次次的蜕变才会成就一个“平和”的新人。令人欣慰的是，每次蜕变有多痛苦，收获就有多大。而为人父母，就是这样一次最好的实现蜕变的机会。尤其是对于中国的父母，如果能够实现这样的蜕变，成就的就是孩子，就是整个家庭。换而言之，孩子想不成功不幸福都很难。
不论为孩子付出多少，前提条件就是要用感恩的心取代不应有的牺牲情结。孩子是天赐予我们的成长阶梯，我们因为爱而对孩子的付出，表面为孩子，实则为自己。姑且不论孩子未来的幸福带给我们多少慰籍，多少人生质量的提升，我们借助新生命实现的成长才是最重要的。人到中年，人生阅历、理解力、记忆力、学习能力正值鼎盛，是成长的最好时机。所谓中年危机，往往是一次蝉螁的过程，是信仰体系更新的过程。借助对孩子的爱，我们可以摆脱徘徊不前，重新上路，此前所有的人生积累在托举新生命的过程中，也成为托举我们上升的强大根基。我们作为家长所需要做的，就是敞开心灵，重新审视生命的成长潜力与巨大意义，和孩子一起成长。
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