时间：2019-08-10 13:16:00来源：作者：点击：
这样的平等式对话，更加有效深入孩子的内心，帮助孩子拥有独立的判断能力和正确的三观，同时也增加了孩子对他的信任，促进了亲子关系的亲密度。
现在，翻看梁颖晨的INS，你会发现，梁家辉的教育方式并没有问题。
除了聚会，她现在社交网络上的动态基本都是一家人合照，穿着也很得体。
早恋这个词其实很混账。伴随着生理和心理的发展，情感需求是自然而然地滋生的。
处于青春期的孩子，异性之间的相互吸引是人之本能，家长要做的不是遏制，而是正确地引导。而尊重孩子的成长规律跟特点，放手让他们大胆去爱，未尝不是上策。
伴随着生理和心理的发展，情感需求是自然而然地滋生的。
正因为如此，苏联教育家马卡连柯才指出，“恋爱是不能禁止的。”
家长自己应事先搞明白，到底什么是谈恋爱。
孩子之间的亲密感，实际是一种亲近异性心理，心理学家霍林沃斯将这一时期称为“心理上的断乳期”，
这一阶段的孩子，在面对身体外形出现变化以后，会从心理上希望尽早摆脱童年的一切，进入成人世界。
于是他们尝试寻找一种全新的行为准则，包括尝试恋爱，从对异性好奇开始，试图扮演全新的角色体验另一种生活。
著名情感专家张怡筠建议，家长应该转变对待“早恋”的态度。
“当孩子谈恋爱的时候，传达的信息就是，父母该给孩子进行两性教育了。”
1、尊重孩子的成长规律和特点。
正确引导孩子的心理认知，比任何事情都重要。
家长首先要让孩子正确看待“早恋”，不要让孩子背上心理包袱，同时自己也不要谈“早恋”而色变。
父母应当引导孩子和异性正常交往，采取宽松的态度，让孩子自
在选择中确立自我。
2、对于12岁以下的孩子，家长重在解惑。
情感启蒙自然而然地会包括也应当包括，性教育启蒙。
其实，在国外许多国家，性教育这门课程和语文、数学一样，都是重要学科，所以，中国父母不要羞于跟孩子谈性。
现在市面上也有很多绘本，分年龄段的对0-5岁、5-8岁、9-12岁几个阶段的“性”需求做了讲解，内敛或迷茫的父母可以借助绘本完成对孩子早期的性启蒙教育。
3、对于初中以上的孩子，疏浚优于截流。
有位妈妈，发现儿子早恋后，交代了两点：别耽误学习，别做出格的事。
随后，暗中观察，合理疏导，给予了孩子充分地尊重。
当孩子走过这段青春迷茫期后，他说，感谢妈妈的不横加干涉。
正如苏霍姆林斯基在《给儿子的信》中说的那样
“因为人的意志与教育，所以我们看待性会更加理智，这是人和动物最大的区别，也是我送给你的爱的教育。”
年少时的爱就像晨间的薄雾，朦胧而又转瞬即逝，珍贵又美好。对待感情的能力，同样是青春的必修课。
为人父母者，面对早恋，与其杜绝，不如和孩子一起上好这门课。
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