时间：2019-08-18 10:21:00来源：作者：点击：
在家的时候，时不时地跟她说说话。到他身边，亲亲他，摸摸他的头，如果他玩玩具遇到困难，适当帮帮忙，或者如果你发现难度太大了，及时帮她调整，换成适合她年龄阶段的游戏，这样可以减少她的焦虑和紧张的情绪。
克制情绪，保持淡定
宝宝可能表现得很情绪化，但你，作为一个成年人，要尽量保持淡定，不要用正面鼓励或者负面批评来强化她的情绪。不要凶她说，“你到底能不能消停两秒钟?!”， 也不要心疼地说，“噢，好可怜，妈妈来了。”
保持淡定!别太把她的依赖当回事，至少表面上别太当回事。孩子情绪化，你也跟着情绪化，你还能指望他能好起来吗?如果你必须要去处理你的事，就去，现在就去!不要总是为她放弃你自己的事，把她哄睡了再去做。永远把孩子放在第一位，不是一种很好的教育方法(包括在餐桌上，应该避免让孩子成为餐桌的中心，一家人围着他转)。家人都平等的重要，他不是世界中心，需要让孩子知道这一点。
孩子开始哭了，而你淡定地说，“没关系，妈妈就离开一会儿，很快就回来”。或者，简单陈述一个事实：“你坐在这里玩你的车车，妈妈现在很忙。”
我每次必须要出门，不能带她的时候，就让家人抱着她，让她送我到车边，给我做拜拜和飞吻。就算她哭，也淡定地告诉她
，妈妈要出去办事，一会儿就回来。并且也给她做拜拜和飞吻。孩子总会哭一下，而你坚持做你要做的事，冷静地，淡定地，她很快就接受事实了。我女儿经常转哭为笑，笑着“炫技”——做飞吻。如果我也情绪化，跟她来个凄惨地离别，绝对会是另外一种惨状。拜托，又不是生离死别!孩子小不懂，你也不知道吗?
也许是去上个厕所，也许是离开房间一会儿，也许是出门几个小时，当你办完事，重新回到他的世界时，微笑着对宝宝说，“妈妈回来啦!妈妈不在时，你玩得开心吗?” 答案很可能是，宝!宝!不!开!心!不过这不是重点，经常练习练习“离别”，她会慢慢学会收拾好情绪，习惯“妈妈会离开，妈妈又会回来”，这根本不是个事儿嘛!
让她当你的跟屁虫
如果你的小朋友总是围着你转，哪怕你去厕所也要跟着，就让他跟呗!有个这么漂亮、可爱的小尾巴也不错啊!要知道这对孩子来说也是一个非常矛盾的阶段：我是要独立呢，还是不独立呢?这是个问题。我们就不要再总是拒绝他，给他脑子添乱了!如果他坚持要挂在你的腿上，试着给自己想想办法，减减负吧。
“我腿上挂了一只小考拉吗?哪里来的小考拉呀?嗯，我去给小考拉拿一袋酸奶喝吧。”
我作么阔爱，你肿么可以嫌弃我~~~
不过，就像前面说到的那样，迁就孩子要有边界，当你有重要的事情要做的时候，淡定地给孩子解释，“现在不可以这样，妈妈有事情要做”，“如果我不去做午饭，今天中午我们都要饿肚子了!” 然后去做你该做的事。
允许他主动离开你
只有‘当你要离开他，但是他不想你离开’的时候，他才会难过。如果是反过来，他想要离开你一下，就不会那么“受伤”了。如果你们两个在玩的时候，孩子突然别的东西吸引了，他想要离开去玩别的，让他去(只要你能在周围确保他是安全的)。要让孩子知道，在家里，他可以离开你身边去玩他想玩的。
确定你不是那个过度依赖的人
嗯，我必须承认，其实被她需要，被她依赖也常常让我暗爽!不过，如果太沉迷于这种‘被需要’的感觉，我们也可能成为那个造成这种过度依赖局面的人。比如，对于孩子的事情插手过多，总是帮孩子做各种事;总是太担心他们受伤而过度保护，造成孩子也不敢尝试;总是预测孩子可能无法接受你的离开，人家明明还好，你就已经说，“不要哭不要哭”……如果你陷入“忍不住成为孩子的依靠，造成孩子过度依赖”的恶性循环，试着打破这种‘依赖和被依赖’关系，试着放手，试着后退一步。
坚持住!
你一定经常听到这句话，不管是遇到睡眠问题，还是吃饭问题时，都有人告诉你，“静待花开”。哈哈，你可能还会在未来的十几二十年里经常听到它：孩子会长大，这个阶段总会度过的。是啊，黏人精会来，黏人精也会走(有时候走了还要回来，比如到了上幼儿园的时候)。有的孩子就是会敏感、胆小，更黏人一些，有的孩子从小就显得很独立。不管他们是什么个性，我们都应该为孩子的独特感到高兴。只要你确保孩子是开心的，有足够多(不多不少)的爱和长按，黏人就黏人吧，这不是你的错，也不是孩子的错。所以，如果他仍然坚持挂在你身上，你也再坚持坚持吧!
“妈妈抱~~”
考拉妈妈们，稳住!加油
并非所有孩子都会黏人，
有一些小朋友很快就惊奇地发现这个世界这么好玩
哇，等不及要去探索了
推荐阅读
家教，一种关于平衡的游戏
推荐理由：喜欢是放纵，爱是克制。孩子只是家庭中的一员，从小就应该履行这一角色应承担的责任，遵守相应的规则。
孩子，我不是你的朋友(因为我爱你)
我最痛恨的一句话就是——“不要让孩子输在起跑线上”！人生本来就不是一场比赛，硬要说是一场比赛......
1岁前的宝贝培养什么能力最重要？ 千万别把孩子教养成一个不受欢迎的人！ 优秀家庭教育核心~6句话(2) 如何解决孩子上幼儿园的分离焦虑？理论+实战！
