时间：2019-07-22 15:22:00来源：作者：点击：
学步期的孩子走路跌倒有淤青很常见。但这些淤青常常发生在膝盖、小腿前面、手肘外侧等部位，如果在腹部、背部这些不容易被磕碰到的地方发现瘀痕，就要提高警惕。换句话来说，就是“很难自己受伤的部位”更值得关注和警惕。
像下面这张图片，如果发现手肘内侧有可疑
被手指压过的淤青和相应部位的骨折，那应该格外重视。
3岁以上的孩子具备基本的表达能力。这时家长如果发现孩子出现可疑的情绪问题或身上有伤痕，请务必多倾听孩子。
当孩子开口想说的时候，一定要全神贯注地倾听，千万不要心不在焉一边玩手机一边应付。放下手边的事情，可以蹲下来，让孩子的视线和自己齐平，通过肢体语言传递出“我在认真听着呢”的信息给孩子。
当孩子感觉到家长在真正用心听时，他就能更容易地表达他们所面临的困境。
限于表达能力以及心理的创伤，孩子也许不能一次性地清晰地表达事情的经过。这时家长要保持耐心，可以使用“哦，是这样啊”这样的言语来鼓励孩子继续表达。在父母的关心之下，孩子可以在叙述的过程中，逐渐整理思路，并且能更清晰准确地表达。
在这个过程中，保持耐心很重要，忌讳使用“这不可能”、“不许乱说”这样的句子。因为这样做会让孩子觉得家长并不理解自己，在轻易否定自己的感受。要知道，孩子在被质问、责怪的时候，就很难积极梳理思路了。
我的好朋友，发育心理行为医生徐桂凤给家长们带来了具有实操性建议：
想要更深入了解孩子的情况，方法和技巧很重要。她推荐首先使用角色扮演的方法，具体操作如下：
用玩具公仔或者小动物来模拟幼儿园的场景，父母自己可以扮演孩子，让孩子扮演老师，然后请“老师”告诉自己要做什么和照顾自己。
如果父母知道托幼机构每天不同时间段的活动安排，也可以根据不同活动的场景来分别进行角色扮演。这个过程孩子会如果没有尝试过，建议试试，你会发现很多小细节，包括幼儿园老师和孩子说话的语气特点，孩子都会学得非常像。
除了用玩具进行情景模拟，对那些大一点的孩子，我们也可以借助于画画、编故事等方法，来了解孩子的内心想法和害怕焦虑的内容。
引导孩子自己发现真理其实，孩子在学习的过程中，能不能说出正确......
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