时间：2019-07-30 14:56:00来源：作者：点击：
当时，我看着她哭得稀里哗啦又很无助的样子，也觉得会不会对不起孩子，或者是不是要给孩子一次机会？以往我会说“我都告诉你了啊，这是最后一次啊”，一通说教后，再给她一次机会。但，这次我坚持了自己的诺言。
虽然当时她很难过，但是这会让孩子明白父母说话是算数的，现在她也确实改掉了写作业拖拉的毛病，每天在9点前都会把作业完成，而且也学会了安排自己的时间。
（4）
改变自己的说话方式
还存在一种情况，有的家长似乎特别民主。有些事明明是需要孩子必须做的，却用征询的口气来问孩子：“你要不要来吃饭？”“是不是该睡觉了？”“你自己整
理你的房间行不行？”此时孩子的答案统统都是：不，不，不！于是引起了唠叨和争辩。
其实为了避免这个问题，对孩子必须要做的事，家长应当用明确的语言：“吃饭时间到了，洗手吃饭吧。”“游戏时间马上要结束了，收拾一下，5分钟后我们回家”等等。
明确而具体的语言，让孩子不会挑战父母的决定，让孩子知道事情本来就应该这样，并不是每一件事都需要争辩或讨论。
有些家长批评孩子时，东拉西扯，把对孩子各方面的不满一并发泄出来，“叫你这么多遍都不起床，你这孩子就是懒。吃饭也懒，干什么都懒。”孩子会觉得：反正我也不可能全改了，改一个你也会唠叨别的，索性你说个够吧。所以家长最好面对当下问题，就事论事，用尽可能简明的话语表达你的希望。
美国杰出的心理学家简.尼尔森说“如果父母能够少说多行动，与孩子之间75%的问题很可能都会消失”。
少说多做，想好再说，把用来唠叨，叮咛，争辩的时间节约下来，和孩子谈谈有趣的话题或者做一些有意义的事情，不仅能让你的话更加有效，还能收获良好的亲子关系，何乐而不为呢？
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