时间：2019-08-14 22:00:00来源：作者：点击：
当然，如果孩子手上有着容易伤害到别人的东西，或者表现出强烈的攻击性的行为，会受到伤害或者伤害到别人的时候，必须果断制止，要清楚的告诉孩子：不管是谁对谁错，不管谁先动手打人，都不是伤害对方的理由。
2、行为不得当的时候，使用“平静中断”
事先与孩子协议和小朋友玩耍的规则，例如要轮流玩等，并说明不守规则的后果就是把玩具拿走一分钟或去冷静一分钟。当违反规则的时候要温和却坚定的提醒孩子“住手”，还不听继续打人的话，可以使用“平静中断”，让孩子坐到椅子上或者去一个没有娱乐的无聊地方，简单向孩子解释你这么做的原因，当孩子冷静下来了立即结束“平静中断”会强化这种方法。
3、多给孩子关注，改善亲子关系
预防孩子有攻击性行为最好的办法就是：在孩子的幼儿期和学前期，给他提供稳定，安全的家庭生活。稳定的，充满爱的管教照料，会极大的满足孩子的安全感，从而改善他遇到问题的时候所爆发出来的肢体语言。
4、正面引导，教小朋友友善的接触
正面强化你希望孩子的行为，教给孩子其他的反应方式，比总是简单的说“住手”要有效。比如拉着他的手轻轻的抚摸自己的脸，告诉他要“轻轻的”，或者用拥抱亲吻脸颊等动作来教会他友善的接触，当孩子不打人了，友善地与人玩耍，便要及时称赞他。
5、注意自己的言行举止
家长的管教方式会影响孩子的行为，要想教会孩子如何控制言行，首先自己要学会控制情绪，做好表率。
这个是无需多言的道理，言传身教，我们强调过很多次。
6、注意让孩子学会道歉让孩子学会承担责任，当他做错事了，要知道诚恳的道歉。当他不会说话的时候，我们可以带着他一起道歉，或者用自己的言行来表达这件事情。比如将自己的玩具，食物分享给对方，或者轻轻的触摸拥抱，这都是教会他表示友好的方法。
总之，在纠正孩子打人行为之前，要帮助孩子梳理情绪，知道他动手打人背后的原因，客观的帮助孩子知道打人可能会导致的后果，温和而坚定是不二方针，坚决反对以暴制暴。不要过多的评价孩子的行为，清楚简单的告诉他打人是不对的，以及引导他友好的和别人相处。另外这个可能会是一个比较漫长的过程，孩子形成一种行为很快，但要纠正孩子的习惯，可能需要至少21天，所以，坚持引导也是很重要的。
孩子“打人”是一个很普遍的情况，不是什么大事，家长的正确引导才是更重要的。我们不必教他们争强斗胜，也不必委曲求全。他们跌跌撞撞的向前冲，会开心，会愤怒，会悲伤，可是慢慢的，他们终将明白一些必要的规则，终将学会如何解决问题。
华川：上幼儿园，是人生第二次重大分离(2)千万不要跑回去抱哭叫的孩子，你要隐藏起内......
日托班、幼儿园对孩子的发展有利吗？如果要上，怎么选？(2) 自己的心这么累，孩子怎么会快乐从容 求求你了，别再逼孩子道歉了 美国孩子在幼儿园每天必做五件事，保证你家也用得到！(2)
