时间：2019-08-15 14:48:00来源：作者：点击：
? 增加孩子的精神压力
有研究表明，被家长择校的孩子更易出现逆反心理、内心躁动、行为失控等问题。择校的孩子行为异常的原因主要是他们往往承受着巨大的精神压力，这种精神压力是由同伴的闲言碎语、家庭额外的经济负担及家长对孩子的过高期望造成的。大家应该都对电视剧《虎妈猫爸》中的小女儿“茜茜”在经历了停学一年择校、家人的过高期望后患上抑郁症这一段印象深刻。现实中此类问题也比比皆是，家长总是在孩子已经出现问题后才幡然醒悟，多听听孩子的想法和意见，而不是将自己的想法强加给孩子。
对家庭的弊端
择校导致家庭过重的经济负担和“关系”负担。择校收费已经成为社会上一种新的“潜规则”，为实现择校，家长要承担几万至几十万不等的择校费用；而通过“以房择校”的家长，则要以远远高于正常房价的价格提前几年为孩子购买并不一定合适的学区房；让孩子参加特长培训和文化补习班，以期孩子能以特长加分也让家长花费不菲的费用。在承受经济负担的同时，家长还面临着“人情”负担，毕竟择校不是交费就能解决的问题，托关系、找门路成为家长重要任务之一，有的家长甚至提前四五年为孩子升学择校做准备，让家长苦不堪言。
对学校发展的弊端
择校盛行容易降低学校办学质量和教育效果。家长择校确实能够明显提高学校的经济效益，相应地改善教师待遇，但这同时也打乱了学校的正常运行秩序，会降低学校的办学质量。
? 首先，大量额外“择校生”造成的班级人数限度外扩张，也就是大班额问题。大班额教学会分散教
师的有限精力，减少学生的应有学习机会及与教师交流的机会，部分学生会因此而被边缘化，成绩受影响。
? 其次，为获得知名度，赚取更多的择校费，学校不得不提高自己的升学率，以获得家长学生的认可，不可避免地强调“有分行天下”，不注重学生的全面发展，与素质教育的理念背道而驰。
? 另外，有些学校为招收更多择校生，违背公立学校办学的宗旨，在设定计划内招生数量时，不按照正常的招生规模来设定人数，而是大幅度降低计划内招生人数，导致本来可直接入学的学生也需缴纳择校费，大大损害了计划内入学孩子、家长利益。
不必夸大择校的作用
择校与不择校之间的优劣对比都是相对的，就孩子而言，很可能家长千方百计择校成功，但孩子到了“高手如林”的重点小学却适应困难；而有的家长就近按计划入学，省下来的时间和精力用来和孩子一起慢慢适应，帮助孩子培养好习惯，孩子反而如鱼得水。
? 小象的艰难择校之路
小象是个极为敏感的男孩儿，他的父母都到美国留过学，教育理念比较开放，小象的整个幼儿园生活可以说是“三天打渔两天晒网”，稍微闹脾气就不用上幼儿园了。小象的父母也是经历了学区房、托关系才让小象在当地一所知名小学择校成功。但小学的生活却让小象以及父母都劳累不堪。小象在幼儿园阶段完全没接触过小学的学习内容，加上敏感、自尊心强，没有形成坚持上学的好习惯，在小学的一、二、三年级里，小象要承受很重的学习负担和精神压力，而小象的妈妈只能辞掉工作专门陪着孩子一起慢慢适应，爸爸也需要利用所有的空余时间带小象一起补习。择校并没有给小象的学习或家庭带来切实的利益，反而加重了家庭负担。
? 兰妹儿不择校轻松入学
兰妹儿在幼儿园不是特别能干的女孩儿，但是妈妈一直致力于培养她的良好习惯，如坚持、勇敢、专注。兰妹儿户口所在地对应的小学基本不入流，但家庭承担不起高额的择校费用，妈妈毅然决定不择校，用好习惯陪着孩子度过小学生活，好习惯比高分数来得重要。兰妹儿和小区内相识的朋友一同进入小学，在妈妈的陪伴下，小学生活如鱼得水，从二年级起就一直担任班干部，积极参加学校组织的各种校内活动。妈妈则利用离家近的优势，用更多的空余时间带着她出去玩、培养兴趣爱好等。不择校也并没有让兰妹儿“输在起跑线上”，关键是家长的用心陪伴。
到底是否要择校
说了这么多，大家肯定还是很疑惑：到底要不要在幼升小时就给孩子择校？
你说的抱怨，都会变成孩子找的借口(2)十几个钉子全部拔掉了，可是，那个小洞却永......
幼儿园晨间接待，你需要掌握三大策略！ 美国幼儿园，比你想象的差多远？(2) 糟糕，身上长条纹了---让孩子不要盲目追求他人认同，真实做自己(2) 开学前的预防针，怎样才能知道孩子在学校是否被欺负？(3)
