时间：2019-07-08 13:53:00来源：作者：点击：
“还真是这样啊。”“我小时候天天被爸妈说，你要懂事”“一路懂事的长大，感觉被逼着放弃了好多” ……
停！停！停！
懂尊重、守规则、承担责任，这才是真正懂
事的孩子嘛。
经常有人夸我家俩孩子都挺懂事儿的。是真夸。
说孩子懂事儿，我想可能是指两方面: 一是情商高，能理解和尊重别人的感受和周围的状况，同时也能正确地表达自己的感受和需求；二是能理解规则、遵守规则。
在我看来，一个懂事儿的孩子一半靠天生，一半靠教育。怎么才能教育出一个懂事的孩子，说来话长。从家庭关系的建立到规矩的养成，从家长自身素质的潜移默化到学校环境的影响，环环相扣，是个系统工程。
育儿经总是会一二三四列出一些教育孩子的方法，因为系统工程太难，有时又已经积重难返，所以大家都希望有一些简单好操作的窍门，最好做一两件事就能培养出符合希望的孩子，至少解决孩子当下的问题。
那好吧，我觉得要培养一个懂事的孩子最大的窍门就是：一、彼此尊重；二、培养他的责任感。
听起来挺简单的，可做起来还是需要日复一日。大致说说我是怎么做的吧。
孩子的懂事儿，来自于尊重而非压制
首先，家长和孩子之间要互相尊重。从他们很小就是这样。
虽然在我家，家长是明确的权威和引导者(我不同意绝对“民主”)，孩子必须要尊重父母，但同时孩子也会被父母理解和尊重：自身发展的年龄局限会被理解，合理的愿望会得到满足，做了可笑的事不会被哄堂大笑地嘲弄，做了错事大人会平静而坚定地讲道理、而不是歇斯底里的羞辱。
为什么把“尊重”这个事儿放在第一位来说呢？因为只有当孩子被尊重、明白尊重是怎么回事儿的时侯，他才会真的理解为什么对人要有礼貌、饭桌上要有礼仪，为什么公共空间要礼让、不要大声喧哗，为什么己所不欲勿施于人。这也就有了他愿意承担责任和变“懂事儿”的前提。
正因为懂事儿来自于尊重而不是压制，懂事儿的孩子既有能力平衡自己的需求和别人的需求，也能用正确的方式表达自己的诉求。
前一阵看到朋友圈转发的一篇文章，好像叫“懂事的孩子最可怜”，作者讲了自己亲戚的孩子如何为了做一个好孩子而一再压抑自己，而眼看着别的小孩却是“能闹的孩子有糖吃”；作者继而又回想起自己小时候的经历，觉得当一个“懂事儿的孩子”太压抑太吃亏了。
我当然能看懂这篇文章的无奈，但我说的“懂事儿”跟他说的好像不是一回事儿。如果家长连最基本的公正都做不到，压抑那些懂事儿孩子的需求和表达的自由，然后反而对不遵守规则的孩子网开一面，那只能说，这个家长太不懂事儿了。
那样教育出来的孩子不是懂事儿而是克己复礼，确实让人心疼。如果我那么做了，我家俩“懂事儿的孩子”一定会给我指出来的，他们会说：这不公平！
在彼此尊重的前提下，从孩子很小开始，就要让他们从生活中学会承担责任了。
兄妹俩都是从两岁多开始吃完饭自己负责把碗筷收到厨房的。水洒了饭撒了不会被批评，顶多就是“下次小心一点”，但要自己拿抹布收拾，不好弄的话大人也会帮忙。
吃饭的时候勺子筷子掉到地上，他们自己会爬到桌下捡起来，去厨房洗干净或再到抽屉里拿双新的，不会等着别人来替他们这么做。
掉了别的东西也一样，要马上自己捡起来。以前阿姨总要帮他们捡，被我教育了，改了。不是说要对别人的事冷眼旁观，但施以援手和包办代替是两回事。
虽然家里一直有阿姨，但阿姨的角色是帮助者，是半个家庭成员，是他们的长辈。他们和爸爸妈妈一样，要尊重阿姨，感谢阿姨的付出，听从阿姨的教育，绝对不可不尊重阿姨或支使阿姨干这干那。
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