时间：2019-08-09 12:04:00来源：作者：点击：
曾经看到过一套绘本，它的推广语是：爱的至高境界就是充分放手，又暗中呵护。这句话深深地打动了我，这是我多年来的教育理念。在和两个小牛妞的相处过程中，我也是一直这么做的。
1
大女儿韵宝上小学一年级时，我刚好从一所公立高中辞职出来办了这所培训学校。
当时一切处于起步阶段，我每天都非常繁忙。
有一天，韵宝对我说：“妈妈，我们老师说，你妈妈就知道赚钱，都不管你。”
我笑盈盈地看着女儿的眼睛说：“老师这么说吗？你心里难过吗？”
韵宝摇摇头。
“妈妈管不管韵宝呢？”
“管，妈妈每天都陪我写作业。”
“你知道老师为什么这样说吗？”
“因为我的作业老是没有一百分。”韵宝有些不好意思。
我搂紧女儿：“所以我们以后做作业时，要更加认真，写完后还要认真检查哦！”
韵宝认真地点点头。
陪孩子写作业是每位小学生家长的一项重要任务。在孩子上小学三年级前，陪孩子写作业，帮助孩子养成良好的学习习惯是非常重要的。
但是如何陪伴，也要讲究方法。
很多家长是这么陪孩子写作业的：每次孩子写完作业，就把作业本理所当然地往家长面前一伸，等着家长检查！家长仔细检查，并督促孩子将错误之处一一改正过来。
第二天，看着练习本上的100分，家长、孩子皆大欢喜。
有没有想过，为什么孩子考试时总会粗心大意?或许，这正是被家长们辛辛苦苦的陪伴陪出来的？
您这样的陪伴，已经让孩子形成了依赖心理，觉得检查作业是爸爸妈妈的事情，反正做错了也没关系，爸爸妈妈会
帮我指出来。可是，到了考场上，谁来帮他检查？
我家韵宝读一二年级时，我也会在一旁陪伴，但不会盯着她写。她在我旁边写作业，我备课或者处理一些书面工作。
总之，我会为孩子营造一个安静、学习气氛浓郁的环境，但我不会帮她检查作业。
我与她约定：“妈妈只是负责在你的作业本上签名，因为老师要求签名，证明你的作业写完了。但是，能够得多少分，由你自己负责，所以你要认真写，也要认真检查。”
但是，第二天老师批改后发回来的作业本，我会督促女儿认真看，并改正做错的地方。这样做，能让孩子记忆更为深刻，也能帮她养成对自己负责任的态度。
刚开始尝试这种方法时，孩子的作业和考试成绩可能会比别的孩子要差一点。这时，就需要家长有较强的抗压能力，能抵抗得住来自老师、同学的压力、批评和嘲笑。
同时，你还要时刻关注孩子的情绪，多鼓励他，就像当初教他学走路一样，充分放手，又暗中呵护。
这种陪伴，其实比那种认真检查作业、包办代替的陪伴，更考验家长的耐心与爱心！
那么，这种陪伴的实际效果如何呢？
以我的女儿为例，从小学三年级开始，她写作业已不用我陪伴，因为她的学习习惯已经养成了。学习成绩也是越到高年级越好，因为越到高年级，就越是比拼孩子自己的学习能力。
2
韵宝读三年级时，有一段时间，她回到家，老是在我耳边念叨：“今天应该是我举队牌，可是李佳慧又抢去了。”
说的次数多了，我就仔细询问她是怎么一回事。
家长撒谎有学问，看什么样的“谎言”能让孩子变得更好！我们庆幸心里总唱着一首歌，让硬邦邦的世界......
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