昨天的微博热搜，有个话题叫#宁泽涛爆冷#看得真是无语。事实上，宁泽涛并没有爆冷，半决赛他的成绩是正常的水平。一百米自由泳的泳坛，本就是亚洲人的短板，他依旧突破了中国的历史。或许，我们因为颜值关注他，但是我们不应该忽略任何一位运动员，无论有没有奖牌，站上赛场就值得骄傲。
看了宁泽涛比赛后的采访视频，心态非常好，特别淡定朴实外加real耿直。
记者：“是不是因为到这边还不太适应？”宁泽涛：“没有啊没有，我挺适应的。”
记者：“你这两天胃怎么样，不是前两天挺难受的？”宁泽涛：“没有没有，都挺正常的，一切都挺正常的。”
……...中国游泳队是个很神奇的队伍：一个得了金牌向观众丢泳帽却丢到水里，一个得了银牌获奖感言是感谢师哥，一个得了铜牌却不知自己得了奖牌，还有一个记者千方百计帮他找借口，他就是不接...（不得不说，干得漂亮~~）
记者：不干了！！再也不采访游泳队了，都不按套路出牌！！！/(ㄒoㄒ)/~~
哈哈，看到这里，聪明的读者应该会猜妈咪Cat今天要写wuli涛涛？并不是，准确的说不全是，与其说我要写宁泽涛，倒不如说我要写奥运比赛中这些优秀的运动员所传递的体育精神，以及我们家长应该在日常生活中怎样培养孩子的体育精神，它对孩子的成长又有怎样至关重要的影响。
“ 为什么应该培养孩子的体育精神？
不要以为以为只有运动员才需要体育精神，其实我们每个人都或多或少受着体育精神的影响。我们都知道运动员出身的人，除了需要异于常人的身体机能，还需要具备特殊的心理素质，这恰恰是个人成功的关键因素。
大多数西方国家，尤其是美国领导人都有体育上的一技之长，有的曾经入选大学的体育代表队，有的是职业运动员出身：美国前任财长亨利鲍尔森就曾是大学校橄榄球队的明星球员，IMF主席拉加德曾是一位花样游泳运动员，世界著名的金融机构黑石集团的创始人苏世民，曾经是校长跑队的队员…… 在美国，体育已经成为一种生活方式。人们通过参加体育运动来放松自己，来和其他人交流，无论是一起扔棒球或者是丢飞盘。体育的一个有趣的地方是，不同年龄的人很容易通过它来进行交流。他们认为，参与体育对于孩子的性格培养非常重要。 牛津大学有个久负盛名的罗德奖学金，这项创立110多年的奖学金有四项招生标准，其中一项就是喜爱体育，最好有运动成就。他们认为，这样的人往往具备优秀的心智，是值得栽培的未来领袖。 反观中国，到现阶段我们的教育还是太关注孩子的学习成绩，太注意奥数、钢琴等等。在全球化时代下，只懂得奥数，不懂得与人博弈，似乎不太能适应时代变化。如果在孩子成绩过得去的基础上，让他们学一点符合身体特长的技能，适当多参加一些体育比赛，这将能够最大限度地拓展他们的心智禀赋，孩子会终身受益无穷。
为什么运动员出身的人在社会中往往脱颖而出？因为体育游戏天生就带有竞争性，运动员身处其中，天生要善于竞争，同时还要懂得团队合作。只有每个环节都做到优异，才可能达到高水平的竞技状态。只要人类社会存在，竞争和合作就是永恒的主题。他们有难以击垮的信心和号召力！
说到体育精神，就不得不提此次奥运会最值得尊重和学习的一个队伍?
他们没有国家，但他们是奥林匹克精神一个特别存在。他们肤色各异，来自不同国家，没有国籍，没有国歌。他们除了运动员的身份，同时还是流离失所的难民。他们热爱着体育，但是却
无法接受最好的训练。他们几乎不太可能和专业的奥林匹克运动员一较高下，取得优异成绩，但是他们的出现是在唤醒所有人，不再对难民们的遭遇漠视。他们不代表任何一个国家，他们的名字叫做“难民代表队”。
领队的18岁少女Yusra Mardini，去年夏天乘坐难民船逃离叙利亚。难民船刚开动30分钟就坏了，Yusra和20岁的姐姐跳入水中推着船前行，作为一个游泳运动员，她几乎要在水中溺亡，最后泡在冰冷海水里整整三个小时才到达希腊，救了全船20人的性命。
她说：我希望能够代表所有的难民参加比赛，因为我想向每一个人展现我们在苦难之后的安宁生活，我也想鼓舞大家在生活中多做一些美好的事情，永远不要放弃梦想。
“ 除了增强身体素质，体育精神还能给孩子带来什么？
1.积累自信
体育能够带来的一个重要的个人成长是“自信”，当孩子们逐渐参与一项运动的时候，会慢慢学习背后的战术，并逐步掌握运动技巧。通过这一过程，孩子们会为自己而高兴，他们认识到自己有能力做到这些，从而逐渐积累自信。比赛结束下场时，他们都带着笑容，高昂着头；他们在比赛中互相鼓励。他们通过体育学会了积极面对学习和竞争的各种挑战。
有限制的自由和有限度的惩罚，培养孩子的独立的思维能力和自制力
