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小班美术小绵羊教案

时间：2019-07-19 21:56:00来源：作者：点击：

教案一：可爱的小绵羊

活动目标：

1、认识绵羊，了解小绵羊的外形特征，学习用棉花在规定的区域粘贴“绵羊毛”。

2、在看看、做做中体验美工活动的乐趣。

活动准备：棉花、贴好双面胶的小绵羊轮廓图

活动重难点：尝试用海绵表现小鸡毛绒绒的羽毛

活动过程：

一、歌曲《我爱我的小动物》导出活动主题：绵羊。引发幼儿活动兴趣。

1、幼儿回忆刚才唱过的动物有哪些。

①“这首歌里有哪些动物呢?” (小鸡、小鸭、小猫、小羊)

②老师把小羊请来了，看看小绵羊长什么样子啊?教师出示小绵羊玩偶。引导幼儿有次序的观察：头(有搓毛)→身体(上面长了羊毛)→尾巴(短小)

二、激发幼儿为小羊添画的兴趣和热情。

1、老师另外还请了一直小绵羊来跟我们一起玩，你们看看这只小绵羊跟刚刚那只有什么不一样？

2、教师小结：这只小绵羊光秃秃的，没有穿衣服。那我们来帮他穿上衣服好不好？怎么来帮他穿衣服呢？

3、介绍棉花

师：有没有小朋友认识这是什么？棉花可以用来干嘛？

小结：棉花可以用来做被子，做衣服，做消毒用的棉签等等。

三、教师讲解示范

今天我们就要用棉花来给小绵羊做一件衣服。小眼睛看仔细了！从桌子上拿起棉花轻轻团成一小团贴在小绵羊身上，用手指轻轻按一按，棉花就贴上去了。这样一点一点直到把小绵羊的身上贴满，衣服就做好啦，注意一定要按一下棉花，不然是贴不住的哦！

四、幼儿作画，教师指导。

你们想不想来试一试，轻轻地搬起你的小椅子到后面的桌子旁找个空的位置，一起来给小绵羊穿衣服。

五、评价张贴幼儿作品。

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教案二：小绵羊

活动目标

1、在认识绵羊的基础上，以绘画的方式来表达表现

2、能够合理构图

环境创设

绵羊图片，范例一张，幼儿绘画纸，记号笔、蜡笔人手一份

重点与难点

在认识绵羊的基础上，以绘画的方式来表达表现

一、谈话导入

1、师：“咩咩咩，是谁呀？”出示绵羊图片

2、说说看绵羊长的怎么样的？

3、师小结。

二、感受理解

1、师：今天我们就来画画小绵羊，好吗？

2、根据幼儿说的绵羊的身体特征，教师绘画绵羊，幼儿感受

3、着重讲解羊毛的螺旋画法

4、请个别幼儿上台示范，教师讲解

5、师：你们想不想也画画可爱的小绵羊？

6、幼儿绘画，教师巡回指导，帮助绘画能力弱幼儿

三、欣赏交流

1、幼儿互相欣赏同伴作品

2、教师点评

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