时间：2019-08-15 10:06:00来源：作者：点击：
我上初中时，正是国家困难时期，妈妈在中国银行秘书室工作，我要大量地读课外书，妈妈就一本一本地为我借。妈妈在贸促会图书馆时，开始有意识地为我挑一些书。我除了看一些如《青春之歌》那样一类提倡看的书外，还看一些历史书，一些文学名著，如《牛虻》《钢铁是怎样炼成的》《基督山恩仇记》等，像杰克·伦敦的，像大仲马的书，我都爱看。后来她管图书馆时，一拿回来就是三十来本，基本是她拿什么我看什么。妈妈说：“就知道老大要看书，吃不上，就满足他看书吧。”
现在一般人愿意请我讲些事情，认为我讲演逻辑性强，也挺生动，那是受妈妈的影响。记得1952年前后，没有谁重视讲演——讲演那时叫讲话——但是我妈妈重视。她鼓励我在课堂上举手，让我觉得讲话没有什么可害臊的。也许是因为她在抗日战争时期看到了宣传鼓动的力量，因此她对我说：“你应该有讲演的能力。”
柳传志的母亲大概就可以算作是“开窗子”的家长了，在物质极度匮乏，人人吃不饱饭的年代，她能坚定的支持孩子看书，并有意识的给孩子挑选中外名著；在60多年前的中国，她能敏锐的意识到演讲的能力对孩子很重要，并在说话还要十分谨慎的时候，鼓励孩子积极发言。单就这两点，就足以让孩子以后的道路快人一步。
如果说递锤子的家长需要的是坚定的支持孩子的梦想，变手指的家长需要的是教会孩子面对人生的困境，那么开窗子的家长则需要教给孩子的是仰望星空的姿势。让孩子脚踏实地也许不难，但让孩子仰望星空则非家长有一定的高度和远
见不可。
正如邹教授所言“最要紧的是记得开窗子。你未来可能很穷，家徒四壁；也可能很成功，墙上挂满了奖状。但无论如何，你都要提醒自己，你看到的不过是四面墙。它们并不是你生活的全部。如果你勇于和善于在墙上开窗，你就会看到一个又一个新世界。”
邹教授是对大学生们说的，这里也想对所有的家长们说。养好一个孩子可能很容易，但教育好一个孩子可能就很难。你的眼界和视野，正慢慢的改变着你孩子的人生。世界上每多一个“递锤子”，“变手指”、“开窗子”的家长，也就多了一个敢拼搏、有智慧、有高度的孩子。
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